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教学篇 教育技术
英语导学案设计探微
———以初中英语仁爱版为例
程昌娅
(贵州省安龙县德卧中学初中部,贵州 安龙)
摘 要:新课程改革的推进带动新教学模式的出现,传统英语教学方式忽略了学生在课堂上作为主体的存在,这会导致学生的学
习兴趣大大降低。以学案导学的新型教学方式,不仅明确了以学生作为主体的课堂教学,带动了学生的积极性,还在一定程度
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