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小学语文教学 ·园地 220020.20.1010 63
文 魏 宏|
口语交际是一种能力和活动 时,教师要做好情境创设,给予学 去自信表达。当然,针对低年级
方式,是学生听话、说话能力在实 生有效提示,助力学生激活表达 学生语言经验贫乏,在言语沟通
际交往中的应用。口语交际是低 想法,把话说出来。 上词汇量偏少,
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