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| 40 教材教法 识字写字
文 刘雅聪|
在语文教学体系里,识字教 字。首先,通过情境创设来导题 了他们的识字兴趣,从而收到了
学是非常重要的一部分。在识字 识字。具体而言就是:秋天到了, 事半功倍的教学效果。
教学中,学生除了要对汉字的音、 森林里要开展比赛活动,可以有 二、引导辨析猜测,趣化识字
形、义进行掌握外,还应在阅读和 哪些项目呢?(借此引入主题)并 教学
写作中善于运
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