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会计学;一、研究学科知识的内在联系
二、了解时事政治背景
三、研究高考试题
;一、研究学科知识的内在联系
;教材修改了,怎么办?;教材修订工作遵循的最基本的修订原则或理念有以下四点:
一是贯彻落实党的十八大精神;
二是总结2008年以来新课程改革实验的经验和不足;
三是及时更新材料及图片,保持教材的鲜活性;
四是贯彻新课程改革理念与党的十八大精神, 减轻学生的学习负担。
;1、“纸币成了世界各国普遍使用的货币”
明确纸币就是货币
2、货币贮藏手段职能
旧:货币退出流通领域,当做社会财富的代表被保存起来,这时货币执行贮藏手段的职能。
新:货币被当做社会财富的一般代表保存起来,执行的是贮藏手段的职能。
3、通货膨胀
旧:纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通胀的主要原因。
新:货币的实际供应量超过流通中所需要的货??量,就会导致通货膨胀。货币供应量过多是通胀的原因之一。;;“毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。”中的后一句改为
“保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”;第三单元
1、 删除其他多种分配方式主要包括“按个体劳动者劳动成果分配”这一提法。
2、删除“个体劳动者生产个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。他们既是劳动者,又是经营者,投资者,不仅要付出劳动、谋划发展,还要承担经营风险。个体劳动者的合法收入受国家保护。”这一段。
;3、增加“在我国社会主义初级阶段,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。”
4、企业经营的直接目的是利润。后面增加一句“利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。”
;删掉非主干的概念;技术处理,减少知识密度;增值税的作用删除了“它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争,也有利于财政收入的稳定增长”这一句。;精简了一些过于复杂或是现实意义不大的知识点;财富的交换与消费——第一单元 生活与消费
; 练习题: 有研究人员表示,大学毕业生就业难的情况是暂时性的,这主要是因为毕业生对工作预期过高,不肯屈就所致。过一段时间,当他们发现七八千元的工作找不到,只能找到三四千元的时候,失业率就会下降,最终回归本科及以上学历的劳动者失业率较低的特点。
(2)结合材料,从经济学角度分析大学毕业生应怎样认识自身的就业问题。(6分);社会主义市场经济体制;政府(宏观调控);贯彻党的十八大精神 ;五大热点;1、某地应如何发展高新技术产业?
( )地应如何发展( )产业?
( )国应如何发展( )产业?
2、某地发展创意设计产业的有利条件?
( )地发展( )产业的有利条件?
;发展某种新兴产业发展的“意义”;(2011海南)4.某市实施新的水务管理办法,对居民生活用水逐步推行阶梯水价,对工业和服务业 超计划用水实行累进加价,对高耗水行业实行差别水价。这种水务管理办法有利于
①产业结构的调整
②水资源的优化配置
③企业生产效率的提高.
④居民生活水平的提高
A.①② B.①④ c.②③ D.②④; 统筹城乡;(2012海南)在我国农业产业化的发展过程中,许多地区将一家一户分散的农户组织起来,采取生产、加工、销售一体化的经营方式,通过对初级农产品的加工和转化,延长农业产业链条,促进了农户增收,回答6~7题
6、农业产业化能够促进农户增收,是因为
①通过分工和协作,提高了农业生产率
②形成产业局部垄断,提高了农产品价格
③拓宽农产品流通渠道,扩大了农产品需要
④发挥规模经营的优势,降低了生产成本
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④;( 全国新课标 II卷)
38.(26分)阅读材料,完成下列要求。
城镇化,指农村人口、富余劳动力和企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素,成为促进经济发展重要动力的过程。
材料一
2004年,某县在R镇征地近2000亩(1公顷=15亩)建立了一个工业园,在一家知名装备制造企业入驻后,150多家配套企业相继入园,2012年该园区实现产值120亿元。在园区周围,学校、医院、银行等纷纷出现。2012年,该镇人口由2.3万增加到3.5万,新增人口中有7000多人是脱离土地的农民,他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经营大户集中起来、统一经营,建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地,取得了良好的经济效益。该镇90%的劳动力实现当地就业,人均收入明显增加。
;
(1)结合材料一和所学经济知识,分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。
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