高中物理电磁感应互感和自感同步备课新人教.pptx

会计学;内容索引; ;一、通电自感现象;现象：灯泡A2立即发光，灯泡A1逐渐亮起来. 原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，为了阻碍磁通量的增加，感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反，则线圈中感应电动势方向与原来的电流方向相反，阻碍了L中电流的增加，即推迟了电流达到实际值的时间.;;判断下列说法的正误. (1)在实际电路中，自感现象有害而无益.(　　) (2)只要电路中有线圈，自感现象就会存在.(　　) (3)线圈中的电流越大，自感现象越明显.(　　) (4)线圈中的电流变化越快，自感现象越明显.(　　);(1)开关断开前后，流过灯泡的电流方向相同吗？;(2)在断开过程中，有时灯泡闪亮一下再熄灭，有时灯泡只会缓慢变暗直至熄灭，请分析上述两种现象的原因是什么？;对断电自感现象的认识： (1)当线圈中的电流减小时，自感电动势的方向与原电流方向 ； (2)断电自感中，若断开开关瞬间通过灯泡的电流 断开开关前的电流，灯泡会闪亮一下；若断开开关瞬间通过灯泡的电流 断开开关前的电流，灯泡不会闪亮一下，而是逐渐变暗. (3)自感电动势总是 线圈中电流的变化，但不能 线圈中电流的变化.;判断下列说法的正误. (1)自感现象中，感应电流一定与原电流方向相反.(　　) (2)发生断电自感时，因为断开电源之后电路中还有电流，所以不符合能量守恒定律.(　　) (3)线圈的电阻很小，对恒定电流的阻碍作用很小.(　　);三、自感系数;自感电动势及自感系数： (1)自感电动势：E＝ ，其中L是自感系数，简称自感或电感.单位： ，符号： . (2)自感系数与线圈的 、 、 ，以及是否有铁芯等因素有关.;判断下列说法的正误. (1)线圈中电流变化越快，自感系数越大.(　　) (2)线圈的自感系数越大，自感电动势就一定越大.(　　) (3)一个线圈中的电流均匀增大，自感电动势也均匀增大.(　　) (4)线圈自感系数由线圈本身性质及有无铁芯决定.(　　); ;一、互感现象的理解与应用;A.由于A线圈的电磁感应作用，才产生延时释放 D的作用 B.由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放 D的作用 C.如果断开B线圈的开关S2，无延时作用 D.如果断开B线圈的开关S2，延时将变化; ;二、自感现象的分析; ;自感线圈对电流的变化有阻碍作用，具体表现为： (1)通电瞬间自感线圈处相当于断路. (2)断电时，自感线圈相当于电源，其电流由原值逐渐减小，不会发生突变(必须有闭合回路). (3)电流稳定时自感线圈相当于导体，若其直流电阻忽略不计，则相当于导线.;针对训练　(多选) 如图6所示，L为一纯电感线圈(即电阻为零)，LA是一灯泡，下列说法正确的是; ;三、自感现象的图象问题; ;1.断电时，自感线圈处电流由原值逐渐减小，不能发生突变，而且电流方向也不变. 2.断电前后，无线圈的支路要注意电流方向是否变化.; ;1.关于自感现象，下列说法正确的是 A.感应电流一定和原来的电流方向相反 B.对于同一线圈，当电流变化越大时，线圈产生的自感电动势也越大 C.对于同一线圈，当电流变化越快时，线圈的自感系数也越大 D.对于同一线圈，当电流变化越快时，线圈中的自感电动势也越大;1;2.(多选) 某线圈通有如图8所示的电流，则线圈中自感电动势改变方向的时刻有 A.第1 s末 B.第2 s末 C.第3 s末 D.第4 s末;1;A.G1和G2指针都立即回到零点 B.G1指针立即回到零点，而G2指针缓慢地回到零点 C.G1指针缓慢地回到零点，而G2指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点 D.G2指针缓慢地回到零点，而G1指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点 ; ;4.在如图10所示的电路中，两个相同的小灯泡L1和L2分别串联一个带铁芯的电感线圈L和一个滑动变阻器R.闭合开关S后，调节R，使L1和L2发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I.然后，断开S.若t′时刻再闭合S，则在t′前后的一小段时间内，能正确反映流过L1的电流i1、流过L2的电流i2随时间t变化的图象是;答案