人美版三年级上册美术《多彩的民间美术》教案.docx

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2023-01-12 发布于辽宁
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《多彩的民间美术》教学设计一、教材分析：本课《多彩的民间美术》是一节“赏识·评述”领域里的课程。是通过赏识、评述民间美术作品，使学生传承、弘扬中华民族传统文化的精华，挖掘身边当地民间美术资源。课标指出：引导学生“参与文化的传承和沟通”，而民间美术作为建构民间文化的重要组成局部之一。在本课中，针对中年级学生的认知特点，开展不同形式的赏识挖掘、评述探究，把民间美术对儿童审美启蒙、增进对本民族文化艺术的感悟力量以及宠爱祖国的情感充分表达出来。二、教学目标： 1、学生在教师引导下，初步了解民间美术的不同形式，并能简洁评述民间美术作品在造型、颜色、图案、寓意、用途等方面的特点。 2