《我有一双小巧手-手工串珠——永不凋谢的玫瑰》（课件）-二年级上册劳动苏教版.pptxVIP

手工串珠——永不凋谢的玫瑰;目标确定 （一）、情感态度价值观 让学生在手工制作的过程中感受小组合作的魅力，培养对美好事物的鉴赏和喜爱之情。 （二）、知识与能力本课是学生在掌握一定的串珠知识的基础上进行的，本节课学生要学会手工串玫瑰的方法，并指导大部分小组完成作品。 （三）过程与方法 1、小组合作 2、教师示范 3、学生示范 4、视频、话外音等。;教学重难点 1、让学生在手工制作的过程中感受小组合作的魅力，培养对美好事物的鉴赏和喜爱之情。 2、本课是学生在掌握一定的串珠知识的基础上进行的，本节课学生要学会手工串玫瑰的方法，并指导大部分小组完成作品。;;;;;材料包;;第一层;1、第三、四层与第二层的制作方式是相似的，但尤其注意的是左线要多回穿一颗珠子。 2、制作过程中要注意一边穿一边检查。 3、如果遇到问题可以举手示意，请老师帮忙。 4、制作动作一定要仔细，以免碰撒珠子。;;第四层和第 五层都是五 珠圈，但为 什么第四层 往里收，第 五层往外扩 呢？;制作花杆;我展示我快乐;小小玫瑰，表我心意;;我制作、我评价