- 1、本文档共352页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
构成与设计
第一章 构成与设计概述;【构成与设计】内容提要;【构成与设计】参考文献;【构成与设计】参考文献;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;章节导读;第一节 构成设计的发展;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;二、俄国构成主义运动
俄国十月革命前后,俄国兴起了一场前卫艺术运动,在艺术上也成为“至上主义”运动,该运动与构成主义有很大的关联,构成主义的发展在这一时期还处于相对独立的阶段,并且其对于世界的设计影响也是相对有限的。在第一次世界大战结束之后,俄国的构成主义向西传入欧洲各国,成为日后设计向现代主义转化的重要刺激因素。在构成主义的影响下,俄国的平面设计也出现了构成派的形式特征。;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;三、荷兰风格派运动
风格派又称新造型主义画派,是由蒙德里安等人于1917-1928在荷兰创立,风格派主张质朴和纯抽象,不仅外形上缩减到几何形状,而且在颜色的选择上也只使用红、黄、蓝三原色与黑、白无彩色表现纯粹的精神。艺术家们共同关心的问题是简化物直至本身的艺术元素,因而平面、直线、矩形成为艺术中的支柱。彼埃?蒙德里安把新造型主义解释为一种手段,通过这种手段,自然的丰富多彩就可以压缩为有一定关系的造型表现。;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;四、德国包豪斯设计学院
1919年德国魏玛,包豪斯设计学院正式成立,这是世界上第一所以发展设计教育为目的而建立的专业设计学院,它的建立为现代设计教育的发展开创了一个新的里程碑,并把欧洲的现代主义设计推向了一个前所未有的高度。作为学院的创始人,格罗比乌斯创立了一套教育理论和教学方式,深刻地影响了全世界的设计教育,并使所有设计师都意识到真正目的是为大众和工业化服务的。;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;包豪斯体系的局限性
由于包豪斯所处的历史、政治、经济、社会等环境因素的影响,使其不可避免地存在着某些??史局限性,这些局限性具体而言主要表现在三方面:一是由于它过于重视构成主义理论,强调形式的简约,突出功能与材料的表现,忽视了人对产品的心理需求,影响了人与产品之间的情感和谐,机械、呆板、缺乏人情味和历史感。二是包豪斯在抨击旧的艺术形式、追求抽象几何形式的同时,也排斥了各民族和地域的历史及文化传统,导致了千篇一律的国际主义风格。三是包豪斯作为一个设计组织,其人员构成很复杂,是“先锋派”艺术家占了主导地位,“工艺”因素超过“技术”因素,产品设计往往停留在传统产品设计与研究上,而对现代的汽车、家电等相关产品却少有探讨。对工业和传统工艺之间的关系,仍然带有一些乌托邦色彩,对时代技术条件、机械化批量生产的方式和经济概念趋向一种抽象的美学追求,而很少对实际生活需要进行考察。这种状况,使包豪斯的历史作用和影响力受到了严重的制约,在它存在的十几年中,它的许多思想、主张大都停留在“实验室”里,只是第二次世界大战以后,在美国的发展相传播,才完成其历史使命。;第二节 形态构成的认识与分类;二、艺术设计中的形态
艺术设计是意识形态,也是生产形态。艺术设计是借助一定的物质材料和工具,借助一定的审美能力和技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用,相互结合的情况下,充满激情与活力的创造性劳动。必须通过一定的造型才能使得艺术设计的本质特性明确化、实体化和具体化。外在的艺术造型是艺术设计的立足点,主要通过视觉感官、手感等感觉的造型,来处理视觉触觉方面的问题。人文形态中最主要的部分就是艺术设计形态,随着岁月的风化和沉淀,一些优秀的人文形态也已成为自然形态的一部分。仿生设计是现代设计中常用的手段之一,它通过模拟自然物的造型发展来达到设计目的,不仅表现在造型方面,而且在生理等内在结构上也体现出来。;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;三、构成的概念与分类
构成,指将一定的形态元素,按照视觉规律、力学原理、心理特性、审美法则进行的创造性的组合。构成作为一个现代专有名词,其含义是形成、造成。构成是一门传统学科,它在艺术设计基础的教学中起着举足轻重的作用,学习构成对学生在进入专业学习前能起到思维启发与观念传导的作用。包豪斯设计学院于1919年在格罗皮乌斯提出的“艺术与技术的统一”的口号,努力寻求和探索新的造型方法和理念,通过对点、线、面、体等抽象艺术元素的大量研究,以及在抽象的形、色、质的造型方法上耗费心力,使得他们在教学当中的这种研究与创新为现代构成教学奠定了坚实的基础。;【构成与设计】第一章 构成与设计概述;第三节 构成与设计的关系;现代设计产生的背景
1.社会背景
新的经济形式主要是转变为大批量生产,并且出现了新的社会阶级:中
您可能关注的文档
最近下载
- 《营养不良与肥胖》(教案)-2021-2022学年体育与健康四年级上册.docx
- 环卫公司安全生产管理制度.docx VIP
- 《圆柱与圆锥》教学案例.docx VIP
- 消防安全专责竞聘.pptx VIP
- 01-拉姆·查兰《领导梯队》(全集).pptx VIP
- 2024浙江省执业药师继续教育答案-老年人潜在不恰当用药Beers标准2023年更新版要点介绍.docx VIP
- 六年级《快乐寒假》(2025寒假)参考答案.docx VIP
- 《领导梯队》拉姆查兰模型--领导力发展的六个阶段.pdf VIP
- 2022-2023学年四川省成都市锦江区九年级(上)期末数学试卷(一诊)+答案解析(附后).pdf VIP
- 基于plc的污水处理系统设计--毕业设计论文.doc
文档评论(0)