《节约调查与行动-爱惜粮食》（课件）-五年级上册劳动苏教版.pptx

爱惜粮食;教学目标: 让学生知道粮食来之不易，了解到生活中的浪费粮食现象，教育学生从小养成爱惜粮食的好习惯。;教学重难点： 1、参观、走访、搜集生活中的浪费粮食现象，填写综合活动实践表。 2、树立起爱惜粮食的意识。;;一粒米的故事;6;谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。; 粮食的作用;浪费现象小调查: 浪费粮食行为记录卡 家里的餐桌上: 学校里: 饭店里: 其他地方:;点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本;11;同学们,你们知道吗: 如果我们每天浪费一粒米,全国一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮. ;同学们,你们知道吗: 非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态,全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机,在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题. ;;一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换 以下是几个节粮小窍门： 　1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。　　2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。　　3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。　　4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。　　5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。　　6、不偏食，不挑食。　　7、在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包带回家。　　8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。 ;同学们，通过这节课的学习，我们明白了为什么要爱惜粮食，并且懂得应该怎样爱惜粮食。从今天起，我们一定要养成爱惜粮食的好习惯，从我做起，从身边的小事做起。好，现在我们成立两个小组，一个组名为 “监督检查组”，在学校、在班里检查、监督，发现有浪费粮食的同学，除了制止外，还要做思想工作。另一个组名为 宣传爱惜粮食组“，编排一些小节目，回到家中宣传，让家里、周围的人都???爱惜粮食。;