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节约用水
;教学目标:
1.通过观察、收集、整理数据,使学生经历综合运用知识的过程,感受数学和现实生活的联系。
2.使学生利用测量、计算等策略,通过一个小小的“滴水的水龙头”,用数据反映出。节约用水的重要性,培养学生“用数据说话”的意识和能力。
3.引导学生积累节约用水的方法,增强环保意识,自觉采用可持续发展的生活方式;; 世界水日宗旨是唤起公众的节水 意识,加强水资源保护。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为世界水日。
我国水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”。
从1991年起,我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。中国水周是为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用、保护和管理。;你对水资源有多少了解?;;;;可以灌装约1800瓶矿泉水(550毫升装);
正常情况下可以满足约800人1天的饮水,满足一个人10天的全部生活用水。
可以发电100千瓦时,生产500公斤化肥,生产3000支铅笔。
可以发电100度,大约一个普通农村家庭可用2个月。
可以织布250米,做衣服可够咱们班125套学生服。
可以炼钢150公斤,可制作大约600把家用的菜刀。
可以生产化肥200公斤,生产红砖2000块。
;; 1、洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高; 2、洗澡:不要将喷头的水自始至终开着;
3、洗车:不是特别脏时可用湿布擦一擦、减少不必要的洗车次数;
4、厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一只装满水的大可乐瓶;
5、一水多用。洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷; 6、收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所; 7、洗餐具:淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。 8、生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后???洗;正在用水时,如需开门、接电话等应及时关水龙头。
......;备课资料
“世界水日”的由来:1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
“中国水周”的由来:1988年《中华人民共和国水法》颁布实施,并确定每年7月第一周为“水法宣传周”。从1994年开始,把每年的3月22日所在的一周,定为“中国水周”。我国城市生活节水所采取的措施主要有:
一是实行水费阶梯收费制。定额内收取基本水价,超定额部分加价收费。(原来不论用水多少,水价都一个样的计十价方式将被改变。各地依据本地情况,合理将居民用水量分成若干个等级,在确保基本生活用水的同时,适当拉大各级水量间的差价,促进节约用水。)
二是推广节水型卫生器具。
三是建设污水处理厂,提高水的回用率
四是制定颁布《节约用水管理办法》《水价管理办法》,以政令推动节水工作
五是依靠科学技术进步,与科研院所合作开发节约用水新技术和新途径。
六是利用广播、电视、报刊、新闻媒介作用及其他形式,大力加强节约用水宣传教育.
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