网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

【初中物理】物质的密度教学设计苏科版.pdfVIP

【初中物理】物质的密度教学设计苏科版.pdf

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题:物质的密度 [设计意图] 本节是本章 《物质的物理属性》的第三节。在前两节,我们分别了学习了“物质的质量” 和“用天平测量物质的质量”。物质密度的本质正是研究物质的质量和体积的关系。所以从 “区分由不同物质组成的两个物体”开始,引入密度的概念。此后结合量筒的使用方法,学 习如何用实验来测量固体的密度。并且认识常见物质的密度和密度在实际生活中的应用。 本节应基于实验的基础上学习密度的知识,所以教学方法上引采用分组实验,演示实验 和讲授为主,并结合适当的多媒体课件。 [教学目标] 知识目标

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档