初中美术人美七年级下册文化衫的设计制作-文化衫的设计制作.ppt

通过本课的学习，在同学们亲自设计制作文化衫的过程中，希望能增强同学们的动手能力、审美情趣，体会文化衫除了实用功能以外的文化内涵和艺术品味。在今后的生活中善于发现美、创造美来装扮和美化自己的生活。 * 不同内容题材的文化衫适合在不同的场合中穿着。 文化衫的 虎跳初级中学 许蓝方 设计 制作 为什么人们喜欢文化衫，文化衫的价值主要体现在哪里？ 是传统与现代的融合，还是文化与时尚的碰撞，亦或是环境与生活的表达？ 地域文化型 京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号，是文化衫设计的热门题材，既适合穿着，又适合作为文化礼品用于文化交流。 地域文化型 每座城市都有自己的民俗工艺，民俗的工艺是非常具有文化性的，可以鲜明的展现地域文化。 纪念型 历史上有很多人物給社会的发展带来了深远的影响，他们的名字与形象成为了一种符号，一种象征。 纪念型 除了历史人物以外，历史事件也是纪念型文化衫设计的主要题材。 环保概念型 人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性，文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存的一个重要途径。 环保概念型 这是一组关于保护鲸鱼和保护鸟类栖息地的文化衫。 趣味型 而这一组展现的是形式上的趣味性。 卡通人物型 卡通人物无疑是最深受广大青少年的喜爱。 如何运用各种色彩关系表达文化衫的主题？ 色彩的搭配，是运用对比色来个撞色设计，还是运用协调色来个温馨自然，是冷色系还是暖色系呢？ 文化衫的制作方法 彩绘法 粘缝法 镂印法 彩绘法 粘缝法 镂印法 镂印法 画好草图后，将纹样拓在卡纸上，镂刻成一个版。 将刻好的版安置在文化衫上，在两层布料中间加衬纸板等不透色的材料固定好。 最后用布团拍拓着色。 多个颜色纹样可以叠加拓印。 创作： 确定一个主题，根据主题设计一组装饰纹样，装饰一件文化衫。 设计制作： 许蓝方 谢谢！ 问：例如这里的风筝图案，它代表的是哪座城市呢？答：四川省自贡市。 * 在我们成长的过程中有这样的人物形象嘛？比如：雷锋。 * 不过今天我们先用白色的T恤衫进行设计制作，就要简单的多了！ * * 在我们成长的过程中有这样的人物形象嘛？比如：雷锋。 * 不过今天我们先用白色的T恤衫进行设计制作，就要简单的多了！ * 通过本课的学习，在同学们亲自设计制作文化衫的过程中，希望能增强同学们的动手能力、审美情趣，体会文化衫除了实用功能以外的文化内涵和艺术品味。在今后的生活中善于发现美、创造美来装扮和美化自己的生活。 *