《中国现代诗二首》全方位精练省赛一等奖.docxVIP

《中国现代诗二首（二）》全方位精练（语文版必修一） 1．给下面加点的字注音。 彷徨(　　)　寂寥(　　) 羡艳(　　) 惆怅(　　) 颓圮(　　) 彳亍(　　) 答案：páng　liáo　xiàn　chàng　pǐ　chì chù 2．辨析下列字形并组词。 答案：惆怅/稠密/绸缪　怅惘/为虎作伥/帐篷 3．解释下列句中加点的词语。 (1)撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷。 (2)像梦一般地凄婉迷茫。 (3)小时候他常常羡艳/墓草做蝈蝈的家园。 答案：(1)走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。(2)(声音)悲哀而婉转。(3)十分羡慕。 4．用“1)运用了排比的修辞手法。(2)句式连贯，音节和谐，增强了诗歌的音乐美，充分表达了诗人对美好理想的追求和理想难以实现的惆怅。 8.这两节诗仅第四行所用的两个字不一样。首节是“逢着”，表明“我”所希冀和追求的目标尚未出现。这目标就是“一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”。在中间五节诗描写了“我”与“姑娘”相逢又离失的经历之后，结尾一节换用“飘过”，表明往事已经过去，但这种经历仍然时时被我回味，在我的记忆中重现。从结构上看，首尾两节前后照应，趋于完整；在内容上加深主题，使诗歌耐人寻味，余韵悠长。 9．(1)“雨巷”这个富有象征意味的诗境，给人一种朦胧而又幽深的美感。 (2)舒缓流动的抒情节奏，富有音乐美。全诗共七节，每节六行，总体布局较为匀称。诗中运用复沓、叠句、重唱等艺术手法，形成回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。诗由“雨巷”定韵，通过“悠长”“姑娘”“芬芳”“彷徨”等词组，形成听觉柔和的ang韵，间隔重复，一韵到底，使全诗的主调统一而和谐。 (二)阅读下面的诗歌，完成10～11题。 寂　寞 卞之琳 乡下小孩子怕寂寞， 枕头边养一只蝈蝈； 长大了在城里操劳， 他买了一个夜明表。 小时候他常常羡艳 墓草做蝈蝈的家园； 如今他死了三小时， 夜明表还不曾休止。 10．分析“蝈蝈”和“夜明表”这两个意象在表达主题方面的作用。 11．诗歌《寂寞》是如何表现“寂寞”这一主题的？ 答案：10.“蝈蝈”和“夜明表”分别衬托了他无边无际的寂寞，也成为主人公活着时寂寞的见证和承担之物，不时地向人诉说着生也寂寞死也寂寞的生命形态。 11．诗歌从孩童写起，暗示着“寂寞”的与生俱来。长大后，与夜明表时时为伴，依然是寂寞。最后是孤零零地去了。结构上，跳跃性非常大，将时空高度概括组织到一起，乡下与城里、童年与成年、古老与现代、生与死，概括了主人公一生的命运，在宏大的背景下，一个小人物倍显寂寞。 一、基础积累 1．下列加点字的注音全部正确的一项是 …(　　) A．惆怅(chóu)　 稠密(chóu) 啁啾(chóu) 绸缪(chóu) B．颓圮(pǐ) 祭祀(sì) 枸杞(qí) 汜水(sì) C．彷徨(huáng) 仓皇(huáng) 寂寥(liǎo) 魅力(mèi) D．藩篱(lí) 淋漓(lí) 醨酒(lí) 熏陶(xūn) 答案：D　解析：A项，“啁”应读“zhōu”；B项，“杞”应读“qǐ”；C项，“寥”应读“liáo”。 2．下列词语中有错别字的一项是(　　) A．怅惘　辞藻　徜徉　伺机而动 B．翔实 凄婉 祥和 举止安祥 C．忧愁 拾零 宛转 拾人牙慧 D．清爽 羡艳 朦胧 轻歌曼舞 答案：B　解析：“举止安祥”应为“举止安详”。 3．依次填入下面语段横线上的词语最合适的一项是(　　) 记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上______的露珠，是天使的眼泪吗？”想象得真美。______还记得阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子裹起来，______形成一粒圆润的珍珠。可见，生命在奋斗过程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又______不是牡蛎的泪珠呢？ A．颤动　可是　因而　未尝 B．颤抖 然而 因而 何尝 C．颤抖 然而 反而 何尝 D．颤动 可是 反而 未尝 答案：C　解析：“颤抖”，抖动；“颤动”，急促而连续的振动，跟语境不合。“然而”，转折连词，连接词、短语、句子和句群；“可是”，转折连词，前面常有“虽然”之类表示让步的连词呼应。“反而”，表示跟上文意思相反或超出预料，在句中起转折作用；“因而”，表示因果关系。“何尝”，用反问语气婉转地表示从来没有或并不是；“未尝”，用在否定词前表示未必。 4．下列各句中加点的成语使用错误的一项是(　　) A．面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年画、惠山泥人、扬州漆器等民间艺术中的瑰宝，很多观众交口称赞。 B．社会上出现的制假贩假现象，并不是一些不法商人的孤立的行为，它