部编版四年级上册语文5——8单元教案教学设计(含口语习作园地).docxVIP

部编版四年级上册语文5——8单元教案教学设计 单元语文要素 ◎了解作者是怎样把事情写清楚的。 ◎写一件事，把事情写清楚。 箪元教学目标 字词句 ◎认识11个生字，读准1个多音字，会写22个字，会写31个词语。 阅读 ◎知道要按事情发展的顺序写事。 ◎知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，展现事情发展过程中的重要内容。 ◎知道抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清楚。 口头表达 ◎能梳理总结把事情写清楚的方法。 ◎能发挥想象把图片的内容说清楚。 书面表达 ◎能用表示动作的词语把做家务的过程写清楚。 ◎能选择一件印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。 单元教学导引 1.本