部编版二年级语文下册全册教学课件.pptx

部编版二年级语文下册2023版课件 01.古诗二首 导入新课 导入新课 小朋友们，你们喜欢美丽的春天吗？你最喜欢春天的什么景色？你怎样把自己喜欢春天的心情表达出来呢？你们知道吗？在古代，很多有名的大诗人写出很美的诗来歌颂春天。今天，我们学习的这两首诗就是描写春天景色的诗，我们一起读一读吧。 1、数数课文有几个自然段，标上序号。2、正确、流利地朗读课文。3、用铅笔圈出不认识的生字。4、在读文感悟中，了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望。自读要求 莺拂堤yīngfú dī 柳妆liǔ zhuāng 醉丝剪 zuì sī yǒng自读检测绦咏 裁jiǎntāocái 拂 柳 绦妆 丝醉裁 剪自读检测莺咏堤 柳 妆堤咏醉丝剪堤绦裁拂自读检测 河堤 堤岸杨柳柳条春风拂面吹拂自读检测化妆梳妆打扮 杨柳化妆柳条堤岸春风拂面梳妆打扮 自读检测河堤 吹拂 1.跟读古诗《村居》。村居高鼎（清朝诗人）草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。 2.听课文朗读，填一填： （1）《村居》这首诗的作者是 代的诗人 。 （2）说说你们从这首诗中看到了什么？听到了什么？清高鼎 - 草儿萌芽，柳树被风轻拂，黄莺边飞边唧唧地叫，孩子们正在放风筝。初读感知 3.朗读古诗，体会诗中的美景。村 居高鼎（dǐnɡ）草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 草长莺飞二月天品词析句 诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。 拂堤杨柳醉春烟　品词析句诗意：堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。1、拂：轻轻地擦、扫。2、醉：迷醉、陶醉。3、春烟：春天蒸腾起的烟雾。 品词析句诗意：孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 初读感知 1.跟读古诗《咏柳》。咏　柳贺知章碧 玉 / 妆成 / 一 树 高， 万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦。 不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出， 二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。 2.听课文朗读，填一填： （1）《咏柳》这首诗的作者是__________代的诗人_______。 （2）《咏柳》的意思是________________ (3) 《咏柳》描写的________的景色。诗中作者主要描写的是初春二月______、______、______。_________。唐贺知章 歌颂赞美垂柳。初读感知 春天柳树柳条柳叶 碧玉妆成一树高，碧玉：绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。 诗意：春天的新柳叶颜色青翠碧绿，如同碧玉妆扮着高高的柳树。一树：满树，“一”不表示数量，表示满、全、整个的意思。品词析句 万条垂下绿丝绦。万条：形容很多丝绦：一种丝织的带子。 诗意：长长的柳条柔嫩轻盈，像千条万条绿色的丝带，低垂着，在春风中轻轻舞动。 品词析句 不知细叶谁裁出 诗意：一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心剪裁出来的呢？ 品词析句 裁:裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。 二月春风似剪刀似：好像。 诗意：是早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶。 品词析句二月：农历二月，正是初春时节。 一、按课文内容填空。　　___________二月天， 拂堤杨柳___________。　　_____________归来早， _______________纸鸢 草长莺飞醉春烟儿童散学忙趁东风放拓展延伸 碧玉______一树____，_____垂下绿______。不知细叶谁____出， 二月春风____剪刀。妆成高万条丝绦裁拓展延伸似 二、说出下面的字在古诗中的意思。碧玉：： 一树： 裁：拂：醉： 春烟：绿色的玉,形容柳树的叶子。满树。“一”全、整个的意思剪裁轻轻地擦、扫。迷醉、陶醉。春天蒸腾起的烟雾。拓展延伸 三、给下列字注音 拂 ( ) 柳 (