人教版小学数学二年级下册《解决问题(二)》教学设计.docx

人教版小学数学二年级下册《解决问题(二)》教学设计 人教版小学数学二年级下册《解决问题（二）》教学设计教学内容：68页例6 教学目标 1、通过对熟悉的生活事例的探讨与研究，进一步学会用有余数除法解决生活中的简单实际问题。 2、在解决较复杂问题中，感知余数在生活中的灵活应用，获得运用知识解决问题得成功体验。 教学重点运用恰当的方法和策略解决和余数有关的实际问题。 教学难点将生活实际问题转化为有余数的除法计算问题。 教学准备多媒体课件 教学过程 一、导入新课 师：同学们，咱们来做个小游戏，从1开始依次往下数1、2、3、4、5，轮回来6、7、8、9??一直这样数下去，每一个数都对应一个手指。现在