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图案设计教学设计
教学任务分析
教学目标
知识技能
利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案. 数学思考
学生应用各种图形变换的特征设计属于自己的图案 ,在对所学数学知识进行“再认识”的同时进行着独立地数学创 造,发展了形象思维和创造性思维能力.
解决问题
在应用图形变换进行图案设计的过程中 ,体会数学知识在创造性活动中的应用价值,增强学生数学的应用意识.
情感态度
在经历应用数学知识进行独立地图案设计的活动中 ,感受到数学美与创造的同时获得自我创造的成就感 ,激发创造性地应用数学知识的热情.
重点
利用各种图形变换设计组合图案. 难点
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将基本图形创
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