小学语文人教六年级上册伯牙绝弦课件.ppt

孩子们：我们来讨论一下什么是知心朋友？;25伯牙绝弦;朗读课文，注意停顿：;伯牙与钟子期简介：;解题：;领悟知音：伯牙所念，钟子期必得之。;文中那些句子具体表现了伯牙所念，钟子期必得之呢？; 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”; 伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！”; 伯牙想到流水的时候，钟子期便说：“妙极了，这琴声宛如奔腾不息的江河啊！”;再读句子，你还能读出什么？;研读课文：感悟知音;;拓展练习：知音之所在;再读感悟：; 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。;绝弦意味着什么？他仅仅断的是弦吗？他还断了什么呢？;感悟伯牙对子期的怀念：;25; 俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提起，如：“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。”、“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”、“钟期久已没，世上无知音。”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做知音。用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。孩子们：我们来讨论一下什么是知心朋友？;25伯牙绝弦;朗读课文，注意停顿：;伯牙与钟子期简介：;解题：;领悟知音：伯牙所念，钟子期必得之。;文中那些句子具体表现了伯牙所念，钟子期必得之呢？; 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”; 伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！”; 伯牙想到流水的时候，钟子期便说：“妙极了，这琴声宛如奔腾不息的江河啊！”;再读句子，你还能读出什么？;研读课文：感悟知音;;拓展练习：知音之所在;再读感悟：; 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。;绝弦意味着什么？他仅仅断的是弦吗？他还断了什么呢？;感悟伯牙对子期的怀念：;25; 俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提起，如：“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。”、“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”、“钟期久已没，世上无知音。”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做知音。用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。