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四年级下册美术教案及反思-第5课时钟造型设计|浙美版.docx

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时钟造型设计》教案 教学目标: 1、了解时钟的造型结构特征,将身边各种事物巧妙地重组,进行 创意设 计 2、欣赏具有创意的时钟造型设计,在此基础上联系生活,寻找设 计灵感 来设计个性化的时钟 3、理解设计与生活的关系,懂得爱时、惜时的道理 教学重难点: 1、重点:设计一个富有创意的有独特的时钟 2、难点:运用身边各种事物巧妙地重组,设计制作独特的时钟课时安排: 1 课时 课前准备:课件、范画、绘画工具 教学过程一.导入新课 提问:“一寸光阴一寸金,寸金难买光阴”同学们知道这句格 言写关于什么的? (生:时间) 那时间用什么来记录的? (钟表) 出示课题:《时钟造型设计》 你见过时钟吗?是在哪些

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