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史学理论与史学方法专讲
史法教学的六个专题:
史学要素
史料分类
获取史料的途径
甄别史料价值
影响史料解释的因素
运用史料的原则
命题重点:从历史问题的结论向认识过程转变。
一、史学要素
史学的基本要素包括:
史料、历史解释、 历史叙述、 历史评价等区分:
史料: 人类社会在发展过程中所遗留下来的、帮助我们认识、解说和重构历史的痕迹。
史料解释: 对史料的解读, 要求不加入个人的观点, 不能有预先的设定, 必须从史料本身及史料发生时候的社会背景等方面分析。
历史评价: 从某个角度对历史上的人或者事情进行评价, 必须有鲜明的立场, 具有相当的主观性。
例: 孟子, 名轲, 邹人, 是孔子的孙子
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