- 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
细巷谭店小学体育与健身学习评价方案
一、指导思想
体育与健身学习评价以课程目标为依据,全面反映学生在“知识与技能、过程与方
法、情感态度与价值观”方面的表现和学习水平。评价内容和方法以课程标准中的 “学
习评价”为基础,保证体育与健身教材的全面贯彻,引导学生主动积极地参与体育与
健身学练,有利于学生、教师和学校对体能、技能等指标的比较与分析,促进体育与
健身课堂教学,使学生体质健康发展真正落到实处。
二、设计思路
体育与健身学科学习评价内容和标准的确定,主要根据《细巷教育办中小学体育
与健身课程标准》、《体育与健身》课本教材内容、小
文档评论(0)