《中国近现代史纲要》第六章 中华民族的抗日战争.docx

中华民族的抗日战争 教学目的与要求： 把握中华民族抗日战争史的两个过程，一是日本帝国主义是如何一步步发动全面侵华战争，并给中国人民造成巨大灾难的；二是全国各族人民是如何走向全民族抗战，并最终取得抗日战争胜利的。 进一步正确认识抗日战争的性质及其取得胜利的意义和基本经验，充分认识日本帝国主义发动侵华战争的缘由及其惨无人道的野蛮侵略罪行，了解中国人民抵抗日本帝国主义侵略，争取民族独立的英勇事迹，正确领会国共两党的抗日主张及其各自在抗日战争中的地位和中国共产党的中流砥柱作用，深刻认识中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，从而增强爱国主义精神、民族自信心。 重点： 1、日本帝国主义从九一八事变到卢沟桥事变逐步发动全面侵华战争的过程及其影响。 2、抗日民族统一战线的形成、作用与意义。 3、国民党正面战场的作为。 4、中国共产党成为抗日的中流砥柱 。 难点： 1、中国共产党是抗日战争的中流砥柱。 2、客观公正评价国民党的抗战。 3、不能忘却的历史：正确对待日本侵华罪行。 4、中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。 热点： 当今日本国内的右翼势力，他们粉饰日本帝国主义的侵华战争，任意歪曲事实，否认南京大屠杀，质疑东京大审判。通过学习本章，全面而正确地认识日本帝国主义发动侵华战争的根源、事实，了解日本帝国主义的凶残本性及其对中国人民犯下的滔天罪行，认识清楚日本帝国主义反人道的非正义性和中国抗日战争的正义性，从而认识清楚当今日本右翼势力的真面目。 教学方法： 讲授，PPT展示，播放视频，交流探讨。 抗日战争的正面战场 一、战略防御阶段的正面战场 从1937年7月卢沟桥事变，到1938年10月广州、武汉失守，中国抗战处于战略防御阶段。 在战略防御阶段，日本侵略者以国民党军队为主要作战对象。以国民党军队为主体的正面战场，担负了抗击日军战略进攻的主要任务。国民党军队组织了淞沪、忻口、徐州、武汉会战等一系列大战役。1938年3月，李宗仁等部进行台儿庄战役，取得大捷，歼灭日军1万余人。 国民党军队的爱国将士，表现了空前的民族义愤和抗战热情。在北平南苑的战斗中，第二十九军副军长佟麟阁、第一三二师师长赵登禹先后阵亡。在淞沪会战中，第八十八师五二四团团附谢晋元率孤军据守四行仓库（金城、中南、大陆、盐业四家银行共同出资建设的仓库），被上海市民誉为“八百壮士”。 在这个时期，国民党政府的对日作战是比较努力的。其政策的重点还是放在反对日本侵略者身上。但是，正面战场除了台儿庄战役取得大捷外，其他战役几乎都是以退却、失败而结束的。造成这种状况的客观原因，是由于在敌我力量对比上，日军占很大的优势；主观原因，则是国民党战略指导方针上的失误。蒋介石集团在决心抗战的同时，却又害怕群众的广泛动员可能危及自身的统治，因而实行的是片面抗战的路线，即不敢放手发动和武装民众，将希望单纯寄托在政府和正规军的抵抗上；在战略战术上，没有采取积极防御的方针，而是进行单纯的阵地防御战。这就使得大多数作战未能给敌人以更大的消耗，并在短时间内丧失了大片国土。 1937年11月，日军攻占上海，国民政府宣布迁都重庆。中国西部大部分地区成为抗日战争时期国民政府的实际管辖区，人们通常称之为国民党统治区（又称大后方）。 在抗战初期，国民政府实行过若干有利于抗战的政策。1938年初，国民政府改组军事委员会，下设政治部，聘请周恩来担任政治部副部长。同年6月，国民参政会成立。国民参政会虽不是真正的民意机关，而是受国民党控制的最高咨询机关，但它的成立还是为各党派、各界人士提供了一个可以公开发表政见的讲坛。国民政府对庞杂的经济行政机构也进行过大规模的调整，只是机构膨胀的情况并未得到根本改变。 为了适应战争的需要，东部沿海地区一批重要工厂企业迁移到内地，为西部地区经济开发、支持抗日战争作出了贡献。北京大学、清华大学、南开大学分别由北平、天津迁往昆明，合并组建为国立西南联合大学。北平、上海等地还有其他一些大学、中学、专科学校迁往西南的重庆、遵义等地以及西北的一些地方。爱国师生在极其艰苦的情况下，为中华民族的独立和复兴坚持进行教学和开展科学研究工作。 二、战略相持阶段的正面战场 抗日战争进入相持阶段后，日本对国民党政府采取以政治诱降为主、军事打击为辅的方针。国民党在重申坚持持久抗战的同时，其对内对外政策发生重大变化。1939年1月，国民党五届五中全会决定成立“防共委员会”，确定了“防共、限共、溶共、反共”的方针。蒋介石还将抗战到底的含义解释为“恢复到卢沟桥事变以前的状态”。这标志着国民党政府逐步转变为消极抗战。 日军在对国民党进行政治诱降的同时，为了巩固占领区，继续对国民党军队发动过若干次进攻性打击。国民