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《彩色的翅膀》教学设计
教学 目标
1 . 有感情地 朗读课文，从文章的字里行间了解海岛 劣的
自然环境和边防战士艰苦的生活条件。
2 . 细读课文，从战士们 的言谈、行动 中，体会边防战士对
祖 国海岛的真心热爱之情 。
情境导入
1 . 出示语段，要求学生 自由朗读 ：
小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨
过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检
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