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《别饿坏了那匹马》教学设计
学习目标
1、在理解课文 内容的基础上能够有感 地朗读课文。
2 、学生 自主阅读课文，通过 自学、讨论等学习形式来理解
课文 。培养学生 自主阅读的能力。
教学 目标 ：
1 . 正确 、流利、有感 的朗读课文。
2 . 通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的
美好品质和对我这位残疾人深深的感激之
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