小学语文人教六年级上册灯光定稿课件.pptx

自主学习文中几次写到灯光？用波浪线画出相关语句（标上序号），并批注，说说你从中体会到了什么。小组讨论交流感受。五次写到灯光①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。②书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。③“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”④这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。⑤在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。五次写到灯光①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。②书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。③“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”④这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。⑤在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。小组合作阅读3——11自然段，边读边用“——”画出描写郝副营长的句子，看看我们的郝副营长是一个怎样的人，在句子的旁边写出自己的体会，小组内交流。小提示：抓住郝副营长外貌、动作、神态、语言描写的句子。抓住关键句子中的关键词。归纳点拨 突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。　后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。归纳点拨 突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。　后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。归纳点拨 郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 　这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”联系上下文，说说透过灯光你看见了什么？ 透过灯光，我看见了（ ）；训练反馈此时此刻，这一片烈士墓就在你的眼前，你想对这些英雄烈士说些什么呢？把你想说的写到小练笔上。拓展延伸1.观看影片《闪闪的红星》。2.搜集革命先辈用鲜血和生命开创新中国的故事，召开“踏着先烈的足迹”故事会。