语文_《岳阳楼》三_课件.pptx

岳阳楼记复习回顾解释重点词谪守巴陵郡 朝晖夕阴连月不开日星隐曜去国怀乡 锦鳞游泳薄暮冥冥把酒临风贬官日光放晴光芒国都代指鱼迫近持，执复习回顾翻译重点句览物之情，得无异乎？看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？上下天光，一碧万顷。天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。复习回顾 三、四两段写迁客骚人登楼所见之景，分别描绘了一幅_______________和_______________，画面一______一______，“览物之情”一______一______，构成对比，传达出景与情互相感应所表现出的两种截然相反的人生境界。洞庭风雨图洞庭春晴图暗明悲喜朗读文段fú 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。yī梳理文段感叹词，相当于“唉”或许嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？思想探求 唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢？梳理文段因为不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。朝廷 不因外物和自己处境的变化而喜悲，处在高高的庙堂上（在朝），就为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），就替君主担忧。梳理文段居庙堂之高处江湖之远是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？如此……那么 这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。这样，那么什么时候才快乐呢？梳理文段在……之后啊在……之先其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。如果没有归依 大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊！如果没有这样的人，我和谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。解读文段 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。解读文段 岳阳楼大观，已被前人写尽。先生更不赘述，止将登楼者览物之情写出悲喜二意，只是翻出后文忧乐一段正论。 ——《古文观止》编者总评语点明主旨知识整理词类活用通假字古今异义特殊句式一词多义知识整理通假字百废具兴属予作文以记之 具：通“俱”，都，全，皆。 属：通“嘱”，嘱咐。知识整理词类活用滕子京谪守巴陵郡百废具兴北通巫峡先天下之忧而忧名词作动词 守：做太守形容词作名词 废：荒废的事业名词作状语 北：往北名词作状语 先：在……之先知识整理古今异义越明年沙鸥翔集微斯人【古】第二年 【今】今年的下一年【古】鸟停在树上 【今】泛指聚集【古】 如果没有 【今】小知识整理一词多义 予观夫巴陵胜状 岳阳楼之大观 南极潇湘 此乐何极 而或长烟一空 或异二者之为看景象至，到达穷尽有时或许，也许观极或知识整理一词多义 一碧万顷 长烟一空 不以物喜 属予作文以记之 政通人和 春和景明一(片)全，都因为来和乐和煦一以和知识整理特殊句式 判断句 此则岳阳楼之大观也。 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。(“也” 表示判断语气)知识整理特殊句式 省略句 衔远山，吞长江。 (洞庭湖)连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流。(洞庭湖)知识整理特殊句式 倒装句 (1)状语后置 迁客骚人，多会于此。 被贬的政客和诗人，大多在这里聚会。知识整理倒装句 (2)定语后置 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 处在高高的庙堂上（在朝），就为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），就替君主担忧。知识整理倒装句 ⑶宾语前置 吾谁与归? 我和谁一道呢？= 吾与谁归?知识整理积累成语 政通人和 浩浩汤汤 气象万千百废具兴心旷神怡课堂小结 《岳阳楼记》是一篇千古传诵的美文，虽已历经近千年，但它深刻的思想和美妙的文字却在岁月的沉淀下更加熠熠生辉。语言凝练形象，大量使用骈句，富有音乐美，是一篇特别适合朗读的佳作。You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。