角的分类和画角练习课课件.ppt

角的分类和画角;我们学过哪些角？; 能用直尺、铅笔等工具，分别画出一个锐角、直角、钝角、平角和周角吗？画完之后同桌交换看一看画得对不对？;一、填一填 ①从一点画出两条( )就组成一个角。 ;②角的大小与所画边的长短( )，与( )有关，( )越大，角就越大。 ;③在15°、150°、89°、60°、180°、125°、90°中，锐角有( )，钝角有( ),既不是钝角也不是锐角的有( )。;④一个周角= ( )个平角= ( )个直角。;二、折一折(P24-T3) ; 你能用一张长方形纸，折出一个锐角、一个钝角吗？ ;三、说一说(P24-T4) ;三、分一分，填一填(P24-T5) ;三、画一画(P24-T6 、T7 ) ;今天你有什么收获？ 你在哪些方面做得好？ 你在哪些方面还觉得有困难？ 在这堂课上你还可以向谁学习？;实践作业： 随意画出三个三角形，量出各角的度数，再计算每个三角形三个角的度数和。观察一下你有什么发现？;角的分类和画角;我们学过哪些角？; 能用直尺、铅笔等工具，分别画出一个锐角、直角、钝角、平角和周角吗？画完之后同桌交换看一看画得对不对？;一、填一填 ①从一点画出两条( )就组成一个角。 ;②角的大小与所画边的长短( )，与( )有关，( )越大，角就越大。 ;③在15°、150°、89°、60°、180°、125°、90°中，锐角有( )，钝角有( ),既不是钝角也不是锐角的有( )。;④一个周角= ( )个平角= ( )个直角。;二、折一折(P24-T3) ; 你能用一张长方形纸，折出一个锐角、一个钝角吗？ ;三、说一说(P24-T4) ;三、分一分，填一填(P24-T5) ;三、画一画(P24-T6 、T7 ) ;今天你有什么收获？ 你在哪些方面做得好？ 你在哪些方面还觉得有困难？ 在这堂课上你还可以向谁学习？;实践作业： 随意画出三个三角形，量出各角的度数，再计算每个三角形三个角的度数和。观察一下你有什么发现？;