心理_快乐好心情_课件.ppt

快乐好心情二年级心理名师课程 二年级心理名师课程一、表情猜猜看 二年级心理名师课程过生日的时候,收到了想要已久的礼物。 二年级心理名师课程被别人欺负了 二年级心理名师课程听说好朋友要转学了 二年级心理名师课程听到一个非常恐怖的故事 二年级心理名师课程 喜 怒 哀 惧人类的四种基本情绪 二年级心理名师课程二、看一段动画片 《小熊：一次难忘的登山》 二年级心理名师课程 二年级心理名师课程问题一：看了这个短片，你的感觉如何？问题二：假如你是小熊，出发时……你有哪些情绪？问题三：假如你是小熊，登山中……你会有哪些情绪？ 二年级心理名师课程开心、幽默、轻松、有趣……问题一：看了这个短片，你的感觉如何？ 二年级心理名师课程问题二：假如你是小熊，出发时……你有哪些情绪？兴奋、高兴、愉快、期待、跃跃欲试、迫不及待…… 二年级心理名师课程问题三：假如你是小熊，登山中……你会有哪些情绪？开心、惬意、得意、紧张、害怕、无助…… 二年级心理名师课程问题三：假如你是小熊，登山中……你会有哪些情绪？开心、惬意、得意、紧张、害怕、无助…… 二年级心理名师课程 小熊的登山故事，我们感受到了很多。比如爬山前的期待，激动、开心，迫不及待，爬山中的掉下来的恐惧，焦虑，要不要继续爬的纠结，我们把所有这些内心的体验称之为情绪。 二年级心理名师课程 快乐是一种很愉悦的心理体验。生活中的每一天都有幸福和快乐，你找到了吗？“乐乐”是爱笑的女生，大家都叫她“小高兴” 二年级心理名师课程 二年级心理名师课程 二年级心理名师课程 二年级心理名师课程 二年级心理名师课程传递快乐与人分享，可以让快乐加倍哦！ 二年级心理名师课程“厌厌”是爱生气的男孩，大家称他“不高兴”。 二年级心理名师课程乐 乐厌 厌 二年级心理名师课程 “小高兴”和“不高兴”面对同样的事，他们会有怎样不同的态度呢？ 二年级心理名师课程碰到难题考试弄掉了棒棒糖 二年级心理名师课程碰到难题我爱做难题，这样才有挑战。这题怎么这么难，我肯定不行。 二年级心理名师课程考试考试可以检验我的本领。 我讨厌考试，总是考不好。 二年级心理名师课程弄掉了棒棒糖多吃糖对牙不好，就不吃了。真糟糕，又要花钱重买 二年级心理名师课程 “乐乐”和“厌厌”，你更喜欢谁？说说理由吧！ 二年级心理名师课程 积极的情绪可以是机体生理技能处于最佳状态，使免疫抗病系统发挥最大效应，抵抗疾病侵袭。而消极的情绪则容易导致很多疾病。 二年级心理名师课程 积极的情绪有助于智力的发展，体现在记忆、思维、创造、想象等众多方面。 二年级心理名师课程 积极的情绪可以提高人体的机能，能够促进人的活动，激励人去努力。消极情绪让人活动起来动作缓慢、反应迟钝、效率低下。 二年级心理名师课程 试问一下，有谁愿意跟总是无缘无故生气、愤怒的人做朋友呢？ 二年级心理名师课程 面对同一件事，可以选择不同的态度，不同的态度会产生不同的结果。多与“快乐”做朋友，你会越来越棒。 二年级心理名师课程下面我来看看一个老奶奶的故事： 老奶奶有两个儿子，大儿子开雨伞店，一到晴天，老奶奶就唉声叹气：唉！哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！老奶奶还有一个小儿子开洗染店，一到阴天，老奶奶就愁眉苦脸：唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！日渐憔悴，老奶奶病倒了…… 问题：怎样才能让老奶奶高兴起来？ 二年级心理名师课程 有时候决定你情绪的并不仅仅是事情本身，还有你对这件事情的看法。 二年级心理名师课程森林中的小鹿 二年级心理名师课程 二年级心理名师课程适当的场合哭、运动、大声唱歌、找人倾诉、睡一觉、 吃点东西 ……狂哭、狂睡、胡吃乱喝、扔东西、打架、生闷气 …… 二年级心理名师课程 保持快乐好心情的“小妙招”还有哪些呢？ 二年级心理名师课程保持快乐好心情还有哪些小妙招呢？1.多想令人快乐的事。2.多做可以让自己开心的事。3.提醒自己要保持快乐心情。4.在自己力所能及的范围内帮助别人。 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。