角的分类和画角课件.ppt

角的分类和画角 教学目标1、认识锐角、直角、钝角、平角和周角。通过观察掌握锐角、钝角、直角、平角、周角之间的关系，并能根据一定标准将角分类。 按要求画指定度数的角，初步总结出用量角器画角的方法。 2、通过互动学习培养学生动手操作、观察比较、抽象概括的能力。 3、使学生经历分类的探索过程。体会到与他人合作交流的乐趣，学会用数学的眼光发现问题，培养空间观念。 教学重、难点教学重点：掌握角的分类以及各种角的度数。教学难点：会用量角器画指定度数的角。 你能用活动角创造出大小不同的角吗？ 锐角：小于90o2.你能说说锐角的度数在什么范围吗？1.用活动角摆一个锐角。 直角是90o2.闭着眼睛,用手摸摸,谈谈感受?1.用活动角摆一个直角。3.用三角尺上的直角验证摆的角是不是直角。 钝角：大于90o，2.你能说说钝角的度数在什么范围吗？1.用活动角摆一个钝角。 慧眼识角直角直角锐角钝角锐角直角锐角钝角 平角=180o1、这还是角吗？为什么？思考：钝角能到180o？为什么？ 钝角：大于90o，你能再说说钝角的度数在什么范围吗？小于180o， 周角：360o你能找找生活中的平角与周角吗？ 你能说说周角、平角、直角有什么关系吗？ 1周角＝2平角＝4直角 周角平角钝角直角锐角你能把学过的几种角按照角的大小，从大到小顺序排列吗？ 帮角找家179o5o105o20o90o150o91o45o180o39o89o360o锐角钝角直角平角周角 600你能用三角尺画一个60°的角吗？ 我会用量角器画60°的角。600 小组内讨论：你能说说用量角器画角的步骤吗？ 周角说说钟面上时针和分针各组成了什么角？ 今天你学会了什么？和同学分享一下。 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。