经典诵读_《月下独酌》_课件.pptx

六年级经典诵读名师课程月下独酌 六年级经典诵读名师课程月下独酌[唐] 李白 六年级经典诵读名师课程月下独酌[唐] 李白酌：饮酒 六年级经典诵读名师课程月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。[唐] 李白 六年级经典诵读名师课程月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。[唐] 李白xiānɡmiǎo无相亲：没有亲近的人。邈：遥远。 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。六年级经典诵读名师课程 六年级经典诵读名师课程 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。六年级经典诵读名师课程 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。六年级经典诵读名师课程 月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。六年级经典诵读名师课程既：已经。不解饮：不能解愁。徒：白白的。及春：趁着春光明媚之时。 六年级经典诵读名师课程月既不解饮，影徒随我身。 六年级经典诵读名师课程月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。孤独 我歌月徘徊，我舞影凌乱。六年级经典诵读名师课程 六年级经典诵读名师课程 醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。 六年级经典诵读名师课程 醒时同交欢，醉后各分散。六年级经典诵读名师课程同交欢：一起欢乐。 永结无情游，相期邈云汉。 六年级经典诵读名师课程期：约会。云汉：银河。这里指仙境。 六年级经典诵读名师课程 《月下独酌》这首诗约作于唐玄宗天宝年间，李白在长安，正处于官场失意之时。他时刻想实现建功立业的人生抱负，却在现实中不受重用，遭人排挤。 六年级经典诵读名师课程月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。[唐] 李白 六年级经典诵读名师课程三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。 ——[唐]李白《玉壶吟》酒与月唯愿当歌对酒时，月光常照金樽里。 ——[唐]李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ——[唐]李白《将进酒》 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。