历史_太平天国运动_课件.pptx

八年级历史名师课程第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课 太平天国运动 八年级历史名师课程 材料二：民族矛盾的加剧促进了国内阶级矛盾的激化，广大农民饥寒交迫，纷纷揭竿而起，鸦片战争后十年间，各族人民自发的反清起义达100多次。 ——《太平天国史译丛》一、天国之兴1.背景依据材料，说说鸦片战争后，中国的社会状况如何？ 材料一：推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的，毫无疑问是英国的大炮。 ——马克思 八年级历史名师课程洪秀全的前半生：1814年：生于广东花县。1821年：7岁入私塾读书。1828年：14岁应试落第。1836年：22岁应试再落第。1837年：23岁第三次落第。1843年：29岁第四次落第，创拜上帝教。——摘自《中国通史·第十一卷·近代前编》一、天国之兴 八年级历史名师课程（1）鸦片战争失败，加剧清政府的统治危机。（2）阶级矛盾日益尖锐，各地农民起义不断。（3）洪秀全创立“拜上帝会”，在广西传教。1.背景一、天国之兴 八年级历史名师课程2.金田起义（1851.1.11）金田标志着太平天国运动爆发一、天国之兴 八年级历史名师课程 材料三：广西巡抚周天爵在一封信中写道：“二月初一日出省，带兵一百名，如驻马嵬坡，皆不愿走也；路上募一百名，又如石壕驿，未走先哭。乃于十二日甫抵武宣，而教匪偷越紫荆山而来，如虎兕(sì)出柙(xiá)。……方到时县官一人，一县皆空，而纷纷向西逃者渡江船无歇时。问县（官）刘作肃有何准备？答云‘只有一绳’ ，则大哭。我何等福气……” ——人教版《中国历史》（八上）思考：这段话说明了什么？清军畏敌如虎，丧失斗志；而太平军则士气高昂，所向披靡一、天国之兴 八年级历史名师课程3.永安封王天王洪秀全东王　西王南王北王翼王萧朝贵韦昌辉冯云山杨秀清石达开——初步建立起政权组织 宗教粘合的政权组织异姓和谐的“上帝家庭” 思考：天王和东王在运用权力方面会出现什么问题？节制诸王一、天国之兴 八年级历史名师课程二、天国之盛 材料一：太平军在行军途中，坚决镇压官僚地主，焚烧衙门、田契，而对于人民群众则爱护备至，把衣物给贫民，谓将来免租赋三年。 ——白寿彝《中国通史》 太平军赢得民心1.定都天京天京 八年级历史名师课程2.颁布《天朝田亩制度》内容： 不分男女，按人口和年龄平均分配土地。目的（理想）：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。思考：这一理想能实现吗？满足了人们对土地的要求，具有革命性。 材料二：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，杂以九等。……凡天下田，天下人同耕。……凡天下田，丰荒相通。 ——《天朝田亩制度》 未实施二、天国之盛 八年级历史名师课程3.北伐和西征——军事上进入全盛时期推翻清朝统治和巩固政权北伐失败，全军覆没西征取得重大胜利目的：结果：二、天国之盛 八年级历史名师课程 洪秀全杨秀清 韦昌辉石达开①②③④⑤⑥三、天国之衰兵力锐减信仰崩塌找一找：天京事变的原因是什么？1.天京事变“上帝家庭 ” 破裂——由盛转衰享乐腐化 争权夺利 八年级历史名师课程天王府模型 材料一：革命者宣扬废除私有制，但其领导人自己却积聚了庞大的财富。他们提倡夫妻分营而居、男女平等和一夫一妻制；但洪秀全本人却有88个嫔妃，东王有36个，北王有14个，翼王7个。 ——徐中约《中国近代史》三、天国之衰 八年级历史名师课程2.重建领导核心干王洪仁玕军事指挥总理朝政三、天国之衰 八年级历史名师课程2.重建领导核心（1）政治上：《资政新篇》未实施 材料二：其中所言，颇有见识……皆是效法西人所为……观此一书，则贼中不为无人。 ——赵烈文《能静居士日记》三、天国之衰 八年级历史名师课程2.重建领导核心（1）政治上：《资政新篇》（2）军事上：取得浦口、三河大捷，但未能从根本 上改变军事上的不利局面。未实施空怀壮志,无力回天!三、天国之衰 八年级历史名师课程四、天国之亡安庆陷落曾国藩 八年级历史名师课程李鸿章四、天国之亡华尔——天京陷落（1864年）天京陷落标志着太平天国运动的失败。 八年级历史名师课程