生物_心脏_课件.pptx

八年级生物名师课程第一节 人体内物质的运输 第2课时 心脏 八年级生物名师课程1.人体剧烈运动时脉搏会发生什么样的变化？2.男女生的脉搏有什么不同？体质强的和体质弱的脉搏有什么不同？ 八年级生物名师课程活动一：寻找心脏的位置 观察心脏的形状胸腔的中央偏左下方形状像桃子 八年级生物名师课程活动二：感受心脏的跳动 怦嗵——心脏收缩和舒张心脏收缩，将血液压入动脉 心脏舒张，血液从静脉流回心脏 八年级生物名师课程 心脏每分钟跳动的次数叫心率，你的心率是多少？大多数人：60-80次/分；3岁以下儿童：100次/分以上；运动员：一般偏低 。想一想：心率与每分钟脉搏的次数是一致的吗？ 八年级生物名师课程活动三：观察心脏的外部形态1.如何区分心脏的左右？2.观察心脏的外形，你能看到哪些结构？3.请在笔记本上，画出心脏外形，并标出左右和观察到的结构名称。 八年级生物名师课程 八年级生物名师课程右左右心房左心房右心室左心室 八年级生物名师课程主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉肺静脉 八年级生物名师课程活动四：观察心脏的内部结构1.心脏内部有几个腔构成？2.每个腔的心壁一样厚吗？3.心房和心室之间是否相通？4.每一个心腔分别与什么样的血管相连？5.各心房和心室之间是否有瓣膜？ 请同学们尝试画出心脏内部结构的简图，并将各个结构的名称标注上去（包括与心脏相连的血管）。 八年级生物名师课程 八年级生物名师课程右心房左心房右心室左心室主动脉肺动脉上腔静脉肺静脉下腔静脉动脉静脉心房心室 八年级生物名师课程房室瓣作用：防止血液倒流动脉瓣 八年级生物名师课程1.心脏的四个腔内，心肌壁最厚的是（ ） A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房2.与右心室相连的血管是（ ） A．主动脉 B．肺动脉 C．上、下腔静脉 D．肺静脉 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。