《家务劳动我能行》(课件)-二年级上册劳动苏教版 (1).pptxVIP

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小学劳动 家务劳动我能行 教学目标: 1、通过对家务劳动生活等情况的调查、观察活动,使学生了解家务劳动、生活等基本情况,了解家人的辛苦。 2、能够运用调查、口语交际等沟通和交流的基本技能,获得初步探究的能力。教学重难点: 在了解家务劳动辛苦的基础上,进一步理解、关心、孝敬父母,并从关爱敬重父母开始,逐步学会关爱敬重其他劳动者。小组合探1.各小组探讨刷碗的具体步骤,用简洁的语言概括。2.说一说刷碗过程的注意事项。1/6第一步,先将碗中的废弃的菜汤剩饭倒掉。 ??第二步,使用清水将碗内的物质冲洗掉。第三步,使用钢丝球将碗表面,内部还有外部,碗底的粘物质除掉。第四步,在碗中倒入少许洗洁精,使用刷碗巾先内部再外部进行擦拭清洁。第五步,使用清水对碗表面进行冲洗,要冲洗全面。 ??第六步,冲洗完毕后,将碗放置在漏水的塑料盆中,将水漏干。 ??应该是一洗,二刷 ,三冲, 四消毒, 五保洁 。食用工具每班用后应洗净,保持洁净,食(用)具做到“一洗”、“二刷”、“三冲”、“四消毒”、“五保洁”。一洗:把餐具剩菜残余洗去,放入洗涤池中用清洁剂洗净干净;二刷:用刷子或者其他清洁工具把餐品用具刷干净;三冲:将使用洗涤剂的餐品用具用清水清洗,冲洗至少三次;四消毒:用高温,药物或者红外线电子消毒柜消毒;五保洁:将消毒后的餐具放在保洁柜中,并且要进行密封防止细菌的进入拓展运用认识一下智能洗碗机。智能洗碗机产生的意义是什么?

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