地理_民族_课件.pptx

八年级地理名师课程民族八年级地理名师课程运用图表、数据说出我国民族的构成。1结合图文资料，了解我国的民族风情，树立中华民族多元一体的观念。2学习目标通过阅读中国民族分布图，能说出我国民族分布的特点。3八年级地理名师课程 今年6月，习近平总书记在青海考察时指出，全面建设社会主义现代化国家，一个民族也不能少。在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。八年级地理名师课程 在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着56个民族，组成了统一和谐的中华民族大家庭。八年级地理名师课程汉族人口最多，约占全国人口总数的91.11%，其他55个民族人口较少，称为少数民族，约占全国人口总数的8.89%。8.89%91.11%第七次人口普查民族人口数据八年级地理名师课程单位（万人）读图分析：1.哪个少数民族人口最多？2.哪些少数民族人口超过500万?八年级地理名师课程民族人口鄂伦春族8659人独龙族6930人赫哲族5354人高山族4009人珞巴族3682人塔塔尔族3556人（人口少于万人的民族）我国宪法规定：民族不论大小，一律平等。 八年级地理名师课程思考：联系已学过的世界地理知识，比较 我国与日本的民族组成有何差异？八年级地理名师课程小结：我国的民族构成1.我国是以汉族为主的多民族国家。2.少数民族中，壮族人口最多。3.我国宪法规定，民族不论大小，一律平等。八年级地理名师课程民族文字八年级地理名师课程民族节日蒙古族——那达慕大会 每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。八年级地理名师课程民族节日藏族——晒佛节、雪顿节 每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。八年级地理名师课程民族节日汉族——元宵节 农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。八年级地理名师课程民族节日高山族——丰收节 农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。八年级地理名师课程民族节日傣族——泼水节 农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。八年级地理名师课程民族节日回族——开斋节 伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换上喜爱的新衣，汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。八年级地理名师课程世界非物质文化遗产新疆维吾尔木卡姆艺术 一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。八年级地理名师课程世界非物质文化遗产侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。八年级地理名师课程世界非物质文化遗产 藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。八年级地理名师课程世界非物质文化遗产蒙古族呼麦一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有千年历史，在全世界独一无二。八年级地理名师课程读图分析：1.汉族的分布具有什么特点？汉族遍布全国各地八年级地理名师课程读图分析：2.少数民族的分布具有什么特点？东北、西北、西南 民族分布特点八年级地理名师课程大散居，小聚居，交错杂居八年级地理名师课程读图分析：3.壮族主要分布在哪里？广西壮族自治区、云南省八年级地理名师课程民族节日壮族——三月三歌节 每一年的农历三月初三，是壮族的一年一度的传统歌节，壮族的歌手们站在台上，按照一定的程式和唱法，互相对唱山歌。八年级地理名师课程读图分析：4.蒙古族主要分布在哪里？内蒙古自治区八年级地理名师课程读图分析：5.回族主要分布在哪里？宁夏回族自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区八年级地理名师课程读图分析：6.维吾尔族主要分布在哪里？新疆维吾尔自治区八年级地理名师课程读图分析：7.藏族主要分布在哪里？西藏自治区、四川省、青海省八年级地理名师课程读图分析：8.我国哪个省份少数民族的数量最多？云南省八年级地理名师课程 云南省是中国少数民族数量最多的省份，除了汉族以外，还居住着25个少数民族的人们。云南省少数民族人口占全省人口总数的33.6%。 其中，哈尼族、白族、傣族、傈僳族、拉祜族、佤族、纳西族、景颇族、布朗族、普米族、阿昌族、怒族、基诺族、德昂族、独龙族共15个民族为云南特有。所以云南省除了8个地级市，还设有8个少数民族自治州。八年级地理名师课程 长街宴和梯田，揭示了哈尼族人民在耕作文化中对自然的崇拜，同时也反映了哈尼族人民勤