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第3周:二次才艮式培优姓名
一、知识的拓广延伸1、挖掘二次根式中的隐含条件_一般地,我们把形如慕(a〉0)的式子叫做二次根式,其中a0,(a0。
根据二次根式的定义,我们知道:被开方数a的取值范围是a〉0,由此我们判断下列式子有意义的条件:
(3)(\—
(3)(\—x
+(x—2.5)o
2、Va2的化简(1)、根据二次根式的这个性质进行化简:
数轴上表示数a的点在原点的左边,化简2a+^02=1,111_化简求值:一+(—+a2—2;其中a=③已知,—m3,ala252化简2m—\4m2+4m+1—、,:m2一6m+9(3-兀)2=若为a,b,c三角形的三边,则J(a+b+c)2—yj(a—b—c)2=;计算:可(4—,;17)2+气:(\/17—5)2=.
(2)、根据二次根式的定义和性质求字母的值或取值范围。
①mf1—2m+m2=1,求m的取值范围。②若(2—x)2+侦(6—2x)2=4—x,则x的取值范围②a=\:2b—14+*7—b,求\a2—2ab+b2的值;④已知:y=\;2x—5+\:5—2x—3,求2xj的值。
3、如何把根号外的式子移入才艮号内(1)、根据上述法则,我们试着将下列各式根号外的式子移入根号内:
3、如何把根号外的式子移入才艮号内(1)、根据上述法则,我们试着将下列各式根号外的式子移入根号内:
(2)、利用此方法可比较两个无理数的大小。⑴5与牝3(2)2—3侦2与3-2侦3
①
,
二、拓展性问题
1、整数部分与小数部分要判断一个实数的整数部分与小数部分,应先判断已知实数的取值范围,从而确定其整数部分,再由“小数部分=原数一整数部分”来确定其小数部分。
例:(1)已知6+1的整数部分为a,小数部分为b(2)若x、y分别为8f11
(2)若x、y分别为8f11的整数部分与小数部分,求2xy—y2的值。
4
⑶已知一
-1
的整数部分为a,
小数部分为b,
⑷若a=717,》是。的小数部分,则-=b
求a2+b2的值。
(5)、若.?.3+2的整数部分为a,小数部分为b,求的值。
a一b
2、巧变已知,求多项式的值。
(1)、若尤=——,求X3+3x2—5x+1的值。
2一\;5(2)、若x—y=—^—7=,y-z=—,求x2+y2+z2—xy—xz一形的值。
2+32一(3
(3)若m=——,则m5一2m4一2011m3的值为v2012-13、用归纳法化简求值化简一1_+—+—+...+25+232+2V34侦3+34
4、分母有理化
.分母有理化定义:把分母中的根号化去,叫做分母有理化。
.有理化因式:
两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式。有理化因式确定方法如下:
①单项二次根式:利用寸―?£a=a来确定,如:侦-与ta,a+b与pa+b,-Ja一b与\:a-b等分别互为有理化因式。
②两项二次根式:利用平方差公式来确定。如a+盘与a—履,打+郁与打顼,
y+b方项忑-b插分别互为有理化因式。
.分母有理化的方法与步骤:
先将分子、分母化成最简二次根式;
将分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;
最后结果必须化成最简二次根式或有理式。
【例】把下列各式分母有理化1,°、-4\厅
1
,°、-4\厅
2
(1).——48
(2):=-3\.7
(3),a—b
(4)-^=—2—1
(5)
(6)
-,2—气?32+萼3x+y
1、已知x=—,y=,求下列各式的值:(1)
2+32—.3x—y
(2)x2—3xy+y2
2、把下列各式分母有理化:
(1)(2)b一对a2+b2
(1)
(2)
b一对a2+b2(3)——.
b+、:a2+b2
三、适应性训练1、计算:_(1)2、3+4:命+3V48
⑵(应—2*—(§-加)
(3)a2\8a+3a50a3-av18a3
2
112
⑷(-2)+(3)—E、3-11
(
(2)k27a3—a2』°+3a
3\a
一3rrr2、计算下列各题:(1)15-520+
3、已知a=(2+^)。。6C5-2)。。-2(2)+工顷4、已知x,y是实数,且x2—9+v9—x2—2-/
求a2+4a的值.y=,求5x+6y的值.
x+3
4、若2x—y—4|与(x—2y+仓互为相反数,
求代数式Ix3+x2y+1y3的值.
45、若a、b、S满足3打+5切=7,S=2拓-3切,求S的最大值和最小值.
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