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《观看水果》
目标确定依据
程标准相关要求：
观看、描述常见物体的根本特征。能从观看中提出感兴 趣的问题。
教材分析：
《观看水果》是大象出版社 XX 版小学一年级《科学》上册第一单元第 2 时，教材首先呈现了学生生疏的一些水果， 然后出示奇奇从看、摸、闻、尝等不同感官对香蕉描述的这个例子，让学生从看、摸、闻、尝等不同感官描述其它的水果，最终设置了猜水果的玩耍。
学情分析：
学生生疏很多种水果，也能够描述水果的一些特征，但 大多是水果的颜色、大小或者是水果本身很明显的特征，不 能从看、摸、闻、尝等不同感官整体描述一种水果。
学习目标
1、在教师的引导下，学生能够综合运用多种感官进展观看，并能描
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