教科版四年级下册科学同步练习全册教学课件.pptx

教科版四年级下册科学同步练习全册教学课件1 第一单元 植物的生长变化1.1 种子里孕育着新生命 一、判断题。1.尽管种子的构造不同，但是有共同点，即都有种皮和胚。( )√2.种子萌发通常是胚芽先突破种皮向下生长的。( )×3.种子萌发需要水分、空气和适宜的温度等条件。( )√4.在胚根和胚芽生长发育的过程中，子叶一直是饱满的。( )×5.小科运用多种感官进行观察并比较种子，可以发现种子更多的特征。( )√ 二、选择题。1.种子萌发时，必须具备的条件是( )。?A2.我们平常吃蚕豆，主要是吃蚕豆的( )部分。A.胚根 B.胚芽 C.子叶C3.在做浸泡后蚕豆种子萌发的实验时，铺在盘子里的棉花是( )。A.刚开始湿润的 B.一直保持湿润的 C.干燥的B4.蚕豆种子的种皮不容易剥离，常采用的剥离方法是( )。A.用刀把种皮剥开 B.浸泡种子把种皮泡胀 C.放到锅里煮到脱落B 5.李浩想观察玉米种子的特点，下列工具zzd不会/zzd用到的是( )。A.1 镊子B.2 放大镜C.3 显微镜C 三、绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的，种子有什么特征呢？让我们一起来探究吧！1.像蚕豆（如右图）这样的种子是由______和____构成的。胚包括______、______和子叶等。种皮胚胚根胚芽2.下图是蚕豆种子，______将来能发育成根。胚根 四、探究题。 下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A、B、C三处各放一粒种子，再把实验装置放置在温暖的地方，仔细观察并回答下列问题： 1.A处的种子______萌发,B处的种子____萌发,C处的种子会腐烂。（填“能”或“不能”）不能能2.比较A处的和___处的种子的实验结果，可以知道种子萌发需要适量的水分。B 3.在下图中写出种子的各部分名称。4.比较B处的和C处的种子的实验结果，可以知道种子萌发需要什么条件？[答案] 可以知道种子萌发需要充足的空气。 第一单元 植物的生长变化1.2 种植凤仙花 一、判断题。1.我们种下的每颗凤仙花种子都可以成长为一株凤仙花。( )×2.种植凤仙花的花盆底应该留一个小洞，便于流出多余的水。( )√3.凤仙花在生长期间应该天天施肥。( )×4.我们不需要了解凤仙花的栽培方法，也可以种好凤仙花。( )× 二、选择题。1.下列三个条件中，( )不是种子萌发的必要条件。A.水 B.适宜的温度 C.阳光C2.其他条件适宜且相同时，种植深度为( )的种子先发芽。A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米A3.下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是( )。A.完整有生命力的胚 B.足够的水分 C.适宜的温度A4.冬小麦播种太晚会很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的( )。A.充足的空气 B.适量的水分 C.适宜的温度C 5.小科发现了一些受伤的凤仙花种子，如果( )，肯定长不出新植株来。A.种皮破裂了B.胚根断了C.子叶被蛀虫咬了一个小洞B 6.小优在种植杯里放几张白色卫生纸，是为了更清楚地观察种子发芽，下列几种杯子，( )更适合做一个可以观察的种植杯。A.1 白色陶瓷杯B.2 透明塑料杯C.3 不锈钢杯B 三、我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？种子萌发和植物生长需要什么条件呢？让我们一起来探究吧！1.凤仙花是用______进行繁殖的。种子2.判断:凤仙花种子播种得越深越好。( )×3.植物的种子获得了适宜的条件，胚便开始生长，这个过程叫种子的______。萌发 4.下列有关凤仙花的播种流程，正确的是( )。A.选种→放土→下种→浇水B.选种→下种→放土→浇水C.选种→放土→浇水→下种A5.为了保证凤仙花的正常生长，必须挑选( )的种子。A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损伤C6.小科把种子种到花盆或杯里后，都会浇一些水，由此可知种子的萌发需要______。水分 四、排序题。（填序号）将播种凤仙花的过程按顺序排列。A.选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。B.用手指在土中按2~3个小坑，深度约1厘米。C.往花盆中浇适量的水，使土湿润，再将花盆放在温暖的地方。D.准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。E.每个小坑放一粒凤仙花种子，再用土盖住小坑。正确的顺序：( )→( )→( )→( )→( )ADBEC 第一单元 植物的生长变化1.3 种子长出了根 一、判