二年级上册小学音乐全册备课(人音版).pdf

全册备课 二次备课 本册教材所选用的单元内容丰富多彩,包括了音乐与自然、音乐与劳动、音乐与生活、 音乐与游戏等多方面内容,贴近学生的生活,易于被学生所接受。2、教材中所选用作品的题 材、体裁多种多样,如动物为题材的《美丽的动物》为主题的歌曲都很适合一年级学生的特 教 点。让学生从作品中所描绘的不同动物形象产生联想,激发学生内心美好的情感,体验人与 小动物之间亲密的关系,让学生发现生活中的音乐,感受生活乐趣。3、在本册教材中,还涉 及了丰富的音乐活动,激发了学生感受音乐、表现音乐的兴趣,将必要的音乐知识、技能融 材 入各项生动、活泼的音乐实践活动中。 二年级上册共编成10个主题单元，《问声好》、《幸福的歌》、《音乐会》、《咯咯哒》、《童 趣》、《跳起舞》、《新年好》、《大海的歌》、《哄宝宝》及期末测验 《游戏宫—快乐的冬令营》。 分 基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术 性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技 巧，一年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能 力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形 析 谱为主，生动活泼。 教 1、学习以音乐的方式与教师和学生交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 2、能够和大家一齐整齐地演唱歌曲，每学年背唱歌曲4-6首。 学 3、认识课本中的几种音乐学习标志。 4、认真聆听欣赏曲，尝试以动作和语言表达自己的情绪。 5、初步了解简单的音乐知识。 目 6、能够选择学过的打击乐为歌曲伴奏。 标 1、学唱背唱歌曲6首 教学 2、学会欣赏歌曲并尝试以动作和语言表达自己的情绪 重难 3、能够选择学过的打击乐为歌曲伴奏。 点 教法 欣赏体验法、教师指导法、合作学习、探究学习 学法 教具 学具 多媒体课件、乐器 准备 1 第 （ 一 ）单元备课 二次备课 单元主题： 共（ ）课时 教材 本单元教材有欣赏乐曲两首《森林水车》、、《夏天的阳光》，学唱歌曲《早上好》、《小麻雀》。 分析 学生通过欣赏和学唱本单元歌曲，能够初步感受乐曲所表现的大自然的的美妙，感受乐曲的情 绪。学唱歌曲《小麻雀》并潜移默化的渗透给小鹏偶待人有礼貌的道理。 教 学 一、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。 二、动脑为歌曲编创歌词、动作。 三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 目 标 教学 教学重点：指导学生演唱歌曲《早上好》、《小麻雀》，感受关于大自然的音乐，能以歌 重难 声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。 点 教学难点：歌曲唱名的学唱及对音高的感觉。 教法 听唱法 学法 教具 多媒体、打击乐器等。 学具 准备 2 课时备课 二次备课 第一课 问声好 课 题 共（ 2 ）课 教材 《森林水车》是一首通俗的管弦乐曲，由德国作曲家艾伦贝格所作。歌曲活泼，轻快， 表现了作曲家见到森林景色的愉快心情。 分析 《早上好》是一首乌干达民歌，歌曲由两部分组成，第一部分三拍子，两个乐句，旋律 级进，抒情活泼。适合低年级学生学唱。 教 学 1、欣赏《森林水车》感受大自然的美