辽宁省沈阳市六年级下学期小升初数学试卷7.docx

辽宁省沈阳市六年级下期小升初数试卷7 一、选一选。（每题2分，共38分） 1. 1、2、3、6都是6的（ ）。 A. 因数 B. 倍数 C. 奇数 【1题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】根据找一个数因数的方法。列举出6的因数，进而得出1、2、3、6都是6的因数。 【详解】由分析可知6的因数：1、2、3、6，这几个数都是6的因数。 故答案为：A。 【点睛】明确找一个数因数的方法，是解答此题的关键。 2. 与平方米、平方分米、平方厘米是同一类计量单位的是（ ）。 A. 立方米 B. 毫升 C. 公顷 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】面积的计量单位有：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米等，据此解答。 【详解】根据分析可知，与平方米、平方分米、平方厘米是同一类计量单位是公顷。 故答案选：C 【点睛】本题考查面积的计量单位，熟记计量单位以及它们之间的进率。 3. 下列说法正确的是（ ）。 A. 一条射线长10厘米。 B. 2021年的第一季度有90天。 C. 一根长1米的绳子，用去它的60%后，还剩40%米。 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】根据射线的意义，闰年第一季度的天数，百分数的意义进行解答。 【详解】A．射线只有一个端点，另一端是可以无限延长的，射线没有长度，原题干说法错误； B．2021年不是4的倍数，2021年不是闰年，2月有28天，第一季度有：31＋28＋31＝90（天），原题干说法正确； C．根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，原题干说法错误。 故答案为：B 【点睛】本题考查射线的意义，闰年判断，百分数意义，根据它们的意义进行解答。 4. 30用两个质数的和表示是（ ）。 A. 1＋29 B. 2＋28 C. 17＋13 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】在大于1的自然数中，除了1和它本身外没有别的因数的数为质数，根据质数的意义逐项分析得出结论。 【详解】A．1＋29＝30，1不是质数； B．2＋28＝30，28不是质数； C．17＋13＝30，17、13均是质数。 故答案为：C 【点睛】本题考查质数的含义，要特别注意：1既不是质数也不是合数，2是最小的质数，4是最小的合数。 5. 如图，下列描述正确的是（ ）。 A. 数线上除了正数就是负数 B. 在0和3之间只有1和2 C. 和2.25标记的位置相同 【5题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】根据数轴的认识，任何一个数与数轴上的点都有一一对应的关系；在数轴上只有负数、零、正数；在数轴上任意两点之间有无数个数，据此解答。 【详解】A．数轴上只有负数、零、正数；零既不是正数，也不是负数，原题干说法错误； B．在0和3之间的数正数只有1、2，在0和3之间的小数或分数有无数个，原题干说法错误； C．把化成小数，＝2.25，和2.25标记的位置相同，原题干说法正确。 故答案选：C 【点睛】本题主要考查数轴的认识，同时要注意正数、负数、0它们之间的关系。 6. 下面能比较合理地估算2.95×1.02的积的算式是（ ）。 A. 3×1 B. 3×2 C. 2×1 【6题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】根据小数乘法的估算方法：把相乘的因数看成最接近它的整数算，2.95最接近3，1.02最接近1，据此作答。 【详解】2.95≈3 1.02≈1 2.95×1.02≈3×1＝3 能比较合理地估算2.95×1.02的积的算式是3×1 故答案为：A 【点睛】此题考查了小数乘法的估算方法，要把小数看成最接近它的整数。 7. a和b都是非零自然数，a÷b＝5，a和b的最大公因数是（ ）。 A. a B. b C. 5 【7题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】a、b都是非零自然数，a÷b＝5，可知a、b是倍数关系，则它们的最大公因数是两数中的较小数，据此选择即可。 【详解】由分析可知，a和b的最大公因数是b。 故答案为：B。 【点睛】如果两个数是倍数关系，则它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数；如果两数互质，则它们的最大公因数是1，最小公倍数是两数之积。 8. 在－0.67、、0.667，这三个数中，最小的数是（ ）。 A. －0.67 B. 0.677 C. 【8题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】把分数化成小数，＝，再和﹣0.67，，0.667比较大小，即可解答。 【详解】＝ ﹣067＜＜0.677 最小的数是﹣0.67. 故答案选：A 【点睛】本题考查负数的意义，分数化成小数，负数与正数比较大小，所有负数都小于0。 9. a÷3＝7……2，如果被除数和除数同时扩大10倍，所得的商和余数分别是（ ）。 A. 商7余2 B. 商7余20 C. 商70余20