《广告设计 II（公益广告）》课程教学大纲.pdf

《广告设计II （公益广告）》 课程教学大纲 （试行） （课程代码 本课程教学大纲由美术学院视觉传达设计系讨论制定， 美术学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 70 一 课程基本信息 课程名称：广告设计II （公益广告） 课程代码 课程类别：专业核心课 专业：视觉传达设计 课程修读性质：必修 学分：2.5 学分 学时：48 学时（理论8 学时/实践40 学时） 二 课程定位 《广告设计II （公益广告）》课程是视觉传达设计专业必修的一门专业核心课程。通过 本课程的学习，使学生初步掌握平面广告设计的基本原理、设计方法和构思途径，掌握平面 广告设计的基本程序和步骤。了解并灵活运用平面设计的相关学科知识，恰当的处理平面广 告设计中 （a）功能要求；（b）技术条件；（c）艺术形象三者之间的关系，树立平面广告设 计的基础意识。 公益广告是平面广告当中的一种类型，是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计 的广告；是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任，表明自己追求的不仅仅是 从经营中获利，而是过问和参与如何解决社会问题和环境问题这一意图的广告，它是指不以 盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。它具有社会的效益性、主题的现 实性和表现的号召性三大特点。 本课程安排在第五学期，先修课程主要有专业基础课程以及《图形创意》、《字体设计》、 《标志设计》、《版式设计》、《包装设计》、《书籍装帧设计》、《广告设计Ⅰ》等专业课程，后 续课程有《品牌形象设计》、《展示设计》等专业领域课程。在开设本课程时，通过先修课程 的学习，学生已经具备了一定的色彩归纳能力、造型设计能力、电脑图形设计能力，对平面 设计的要素有了一定的认知，作为前面专业课程的综合实训，在平面设计中起着重要的汇总 训练作用。 三 课程目标 通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点与局限，了解广告传播方式以及制 作与实施，无论在理论上还是在实践中都能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则， 创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。并着重培养学生的审美素质，促进学生用 心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。公 益广告的主题具有社会性，其主题内容存在深厚的社会基础，它取材于老百姓日常生活中的 酸甜苦辣和喜怒哀乐。并运用创意独特、内涵深刻、艺术制作等广告手段用不可更改的方式， 鲜明的立场及健康的方法来正确诱导社会公众。 71 能力目标 通过本课程的学习，学生能熟练使用相关设计软件进行公益广告设计，能掌握公益广告 设计过程中的各项技能，能运用写真方法表现设计成果，具备参与各种设计课题的实际操作 能力。 知识目标 通过本课程的学习，学生能掌握公益广告设计的基础知识及设计方法，熟悉公益广告设 计整个流程，掌握公益广告设计的种类及特点。 素质目标 通过本课程的学习，能培养学生的广告创意思维，提升学生的广告鉴赏力和设计审美素 质，提高学生的团队协作素质，树立学生的敬业精神、积极向上的竞争意识，开阔学生的艺 术视野。 72 四 课程内容 学时 序 课程 学习目标 学习内容 学习重点 号 模块