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六年级下数学教学实录-圆柱的认识人教版新课标
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随风潜入夜，润物细无声。出自杜甫的《春夜喜雨》
汪村中心小学 钱少华
一、研究圆柱特征，制作圆柱学具。
1、师：今天这节课的目标，就是让每个同学能制作出一个比较标准的圆柱学具。怎么做
呢？得先有个现成的圆柱体，照葫芦画瓢。请大家拿出自家带来的圆柱体模型，都不错，老师
就疑惑了，我们刚开始学圆柱体，你怎么就认识圆柱体了呢？你觉得他和长方体、正方体最大
的区别在哪？
生：长方体、正方体有棱有角；而圆柱体有一
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