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经过一个月的刻苦训练,20xx 年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于 20xx 年 5 月 5 日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦 11 会计 1 班;总账会计: 郭丽敏 11 会计电算化 3 班;成本会计:张楚贤 11 会计电算化 3 班;出纳:陈雯 11 会计 8 班)组成。对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,情绪无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们带给了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,透过指导教师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。
感悟一:饮水思源
首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动, 为我们职业院校学生展示自我风采带给这次机会。再者,感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感激他们给我们这次机会,感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。
感悟二:整装待发感悟三:众志成城
技能大赛时江苏省教育厅职教司组织的一个全省范围,影响比较广泛的大赛, 主要面对的是中等职业学校的在校教师、学生,旨在锻炼培养职业学校师生的实践动手能力及实际操作的应用能力。
普高有高考,职业学校有技能大赛.可见在这个大赛上获奖将会得到物质和精神上的双重奖励,艺术类中的环境艺术设计组,则是我所带专业的参赛项目,接校长通知我被选为学生暑期环艺组的教练员,全面负责这个项目的各项培训,集训内容则由我来安排。
由于,我刚参加工作,没有这方面的经验,昨晚上在网上有哪些信誉好的足球投注网站了往年的比赛题目:大体我知道是什么内容,无非是本专业的各项内容 :雕塑设计,室内空间设计, 景观园林设计等可以手绘,可以电脑制作,时间三个小时,绘在 A3 纸张或者打印在 A3 纸张上。
看到这样的题目,我知道对于我来讲,只要稍加练习还是可以去小试一下的, 但对于职业学校一年级的学生来讲,对他们来讲,所列的题目完全是个空白,他们在校只是学习了简单的平面构成,色彩构成,及几个软件 PS,CAD 的简单操作, 他们甚至完全不知道雕塑该如何去设计,室内如何布局,更别提景观园林那么大而广的概念了,只会绘制简单的桌椅的 CAD 平面图,要我在几个月的时间内,将他们培养出来完全可以独立设计绘图的能力,我感觉到这个任务非常的艰巨,但不是不可以完成,所以我在有些担心的时候,也充满了信心,那就是凭借我的努力,及
学生的悟性和努力,完全还是可以达到可以参加比赛的水平的。但对我意味着什么? 意味着,下个学期我要花很大的精力在这个方面。
记得上大学的时候,我那位尊敬的王岩松老师,曾经多次叫我参加全国高校毕 业生景观设计比赛,鼓励支持了我多少次,我也认真的做了,结果在最后的关头我 放弃了,最主要的是因为那时候自信不是太足,况且家里还有自己那段时间有一些 事情在处理,所以就放弃了,最后王老师说尽力吧,参加比赛贵在是获得一些经历, 而不是完全的在意结果。所以带着一些遗憾我现在极力的鼓励学生能参加就参加, 毕竟参加的过程就是一个学习的过程,有的学生上了三年的职高没有参加这一次比 赛培训学习到的知识多。更何况它锻炼了学生去面对大场面大比赛的机会。只可惜 选拔出来的学生有限,仅仅是那几个人。
暑假已经开始,整天在像一只没头的苍蝇一样,以前制定的计划全部打乱,计划没有变化快,所以想到的事情能尽快做的就尽快做,不要拖,更不能等。我同事的家庭装修还等着我给她设计,这一切的事情等真的赶到一起去的时候会感觉一个人分身都来不及。而学校的工作还要做好,那么我就尽快的制定想好一个完善的集训步骤,时间表排好,需要的材料报学校领取。尽力去做好每一件事情吧。
为了深入贯彻落实省、市《大力发展职业教育的决定》,进一步深化我校职业 教育教学改革,培养高素质技能人才,展示我校广大师生精神风貌和教育教学水平, 激励我校师生爱岗敬业、勤奋学习,提高我校知名度,创办人民满意学校,根据十 教字 6 号《市教育局市劳动和社会保障局市财政局关于举办 20xx 年全市中等职业学校技能大赛的通知》的文件精神,我校精心组织、加强训练、用心准备,精神饱 满地参加了本次大赛。大赛经各级领导和各参赛学校的共同努力,已顺利完成各项 工作,于 5 月 16 日落下帷幕。为积累经验,吸取教训,现将参赛的有关工作总结如下:
一、大赛基本状况和特点
中职学校技能竞赛是对职业教育发展成果的一次大检阅,是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。本次大赛是十堰教育局主办的规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次技能大赛。
我校师生选手与指导教师以饱满的热情、昂扬的斗志、用心向
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