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义务教育冀教版四年级下册观察物体(二)一第1课时 观察实物情境导入后左右前每个小动物分别是从房子的哪个方向回家的?1想象一下:它们分别能看到什么?探究新知小狗回家。前右左后从房子后面回家,看不到房子大门,看到大树在房子左面。从房子左边回家,大树在房子后面,只能看见大树上部。从房子右边回家,大树挡在房子前。从房子前面回家,能看到房子大门,看到大树在房子右面。( )( )( )( )下面4幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。哈利贝贝 多多毛毛2左用自己的话描述他们各画出了什么样的画。画暖瓶和杯子。杯子哪儿去啦?2右用自己的话描述他们各画出了什么样的画?画暖瓶和杯子。杯子哪儿去啦?暖瓶的把手呢?2前用自己的话描述他们各画出了什么样的画?画暖瓶和杯子。暖瓶的把手呢?杯子哪儿去啦?下面3幅图分别是谁画的?把名字写在括号里。( )( )( )丫丫红红亮亮后面 上面从后面和上面看,会看到什么形状?试着画一画。(教材P3 T1)练一练1.判断下面4幅照片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。( )( ) ( )( )右面前面后面左面说一说下面4幅图分别是从哪个方向看到的。(教材P3 T2)2.下图有一个圆柱和一个长方体。前面( )右面 ( )左面( )( )上面(教材P3 T3)3.观察桌子上的茶叶筒和杯子。说一说从前面和右面分别会看到什么。 从前面看到的是带把的杯子和茶叶筒的正面,并且茶叶桶在杯子的右面;从右面只能看到茶叶筒的右侧面。课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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