观看国外影片热血教师个人观后感合集.docxVIP

观看国外影片热血教师个人观后感合集【一】 学校安排看《热血教师》这部电影，虽然一向喜欢看电影, 可是学校一安排心里多少有些抵触。就象学生们从来不看教师 推荐的名著，却只喜欢看一点营养没有的网络小说。之后听别 人说是美国的，心里也好奇美国人是如何拍这种主旋律的片子 的。会不会也象国内的一些电影上来就摆出一付准备教育人的 样貌。带着这点好奇的心理，我找到了这部片子。电影一开始 简便幽默的基调就吸引了我，看完后还真是有感触很深。 首先，原先美国的教育也是注重应试教育的。这与我之前 从别人的嘴里还有文章里了解到的美国教育完全不一样。以前 总以为美国人的课堂就象克拉克刚当这班教师的样貌，班里能 够随便坐，比较自由，教师也不强调考试成绩。只注重培养本 事。看了电影才完全解开了我的这一困惑，乱槽槽的课堂什么 时候都是教师管理不到位的表现。做为教师学生的成绩永远是 评价教师的标准，作为学生考出好成绩永远是最重要的任务。 再次，方法永远比困难多。克拉克遇到的学生都是一开始 就被扣上差班帽子的学生，他们以气走教师为荣。这样的学生 管理起来难度自然要大的多。看到学生喜欢整教师，他想到自 我整自我的喝牛奶教学法，虽然这个方法不具有推广的价值， 但平常我们也不必要非得把自我摆在高高在上的地位，偶尔出 点洋相，让学生笑话一下也不是太损伤师道尊严的。比如愚人 节，假装被他们整到一次也可是只是活跃一下气氛，不会所以 成为学生的笑柄。学生记不住历史知识，克拉克相到用说唱的 3、关心学生所关心的，拉近情感距离，走入其心灵深处 课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋 糕像孩子们讲述自己跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我。 在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当 校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心 领神会的眼神、手势交流，都证实了克拉克老师的心灵和孩子 的心灵融在了一起。 4、开动脑筋，研究出独特的课堂教学技巧 为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真 听完15秒，老师就喝一盒牛奶。老师有可能因此而喝到呕吐。 学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历 史事件被克拉克演绎成了合着音乐的歌谣。看着学生们手握扫 帚当吉他边舞边唱的样子，我也被深深吸引了。这样的课堂学 生能不爱上学习吗？所以到后来学生们能静心学习并取得优异的 成绩是可信的。 克拉克老师，他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦 的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热 爱生活的人，他是令人敬佩的人。 观看国外影片热血教师个人观后感合集【七】 我看了美国电影《热血教师》。观看完此片后，这位热血 教师的事迹令人感动。影片中的片段引发了我的思考：如果我 是克拉克老师，我会怎样做？罗恩最后在一个很差的学校找到了 一份工作一一是别人不好的也干不下去的工作。他苦苦请求校 长用他，结果校长带他参观，说班级时，校长给他说一个普通班，而他却注意一个差班，校长觉得不可思议：那是没人要教 的班级。他说就正因没人教，那让我教吧。这个情节引发我的 思考：如果是我，我选取去哪里？我想我倾向于普通班普，答案 不言自明。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个 小孩，他问：这是你弟弟吗？女孩说：不，这是我的小孩。这一 幕在中国想都不敢想。这个班不是一般地难教啊，学生刚开始 根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个十分可 笑的人。如果是我，在那里，我肯定十分委屈，选取黯然离开。 克拉克却很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识， 中间也经过学生的反抗，但他还是坚持下来了。 后面的情节，我想如果是我，我就应会跟他一样吧。在乔 纳恩遭到毒打后离开家，当夜幕降临时他蜷缩在街上；克拉克 找到了坏孩子乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时；还有校长 公布成绩，学生和家长都秉住呼吸等待着成绩，当校长说出你 们的成绩是最好的，甚至比优等生的班级还要高全班沸腾了， 克拉克笑了。我想如果是我，我也会和家长孩子们一齐欢呼的, 正因一切来得这么不容易。 有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我 半信半疑，但看完电影，我信了，正因那个伟大的老师让我不 得不坚信这个真理。老实说，那个班的孩子比中国学生难教多 了，然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师 是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不 抱怨，他有的是对自己工作方法的反思。 在克拉克老师身上，我看到了他工作的热情，对学生的爱 心和耐心，他能够多反思，求创新，因此在学生的心目中得到 认可和尊敬。 观看国外影片热血教师个人观后感合集【八】 《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至 家人所放弃的孩子，在克拉克这位教师的教导下，从劣等生转 变成优等生的过程。这一部描述一个有热