《山中访友》完整版课件.pptx

; 大声自由朗读，而后圈出：;;;;溪流;;悬崖;白云;云雀;小花;落叶;石头;阵雨;古桥——老朋友 树林——知己 山泉——姐姐 溪流——妹妹 白云——大嫂 瀑布——大哥 悬崖——爷爷 云雀——弟弟 石头、落叶、小花 阵雨 ; 这些“朋友”我们平时也常常见到，我们通常称之为什么？ ; 品一品 说一说;;第一位朋友——古桥;;第一位朋友——古桥;;;②啊，老桥，你如一位德高望重的老人。;;注音组词;词语理解;鸟儿 呼唤我的名字。 露珠 与我交换眼神。 树 是我的知己 仿佛自己也是一棵树。 ;③走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。;作者运用了丰富的想像，把自己想像成一棵树，达到人树相融，人树合一的境界，让我 真切感觉到知己的情谊。;④我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。;仿写想象的句子。;;第五自然段： 山泉，溪流，瀑布， 悬崖、白云，云雀;⑤你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！……;⑥在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。;。 把“雷阵雨来了”的情景，比作“侠客”和“醉酒的诗人”，形象的写出了阵雨来临时的气势。 作业本 ;去拜访这些朋友的时候，“我”的心情如何呢?;开头部分（注意红色字哦）： 走出门，就与微风撞了个满怀。风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。;结尾部分： 雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。