南方出版社小学信息技术教案六年级下册教案全册精编版.pdf

精选文档 小学信息技术教案六年级下册 第1课 动感地带 教学目标 1 ．学会欣赏动画并了解动画的基本原理。 2 ．认识MacromediaFlash8动画制作软件。 过程与方法 1 ．学会在舞台上绘制简单的图形。 2 ．掌握设计简单动画的基本方法。 情感态度和价值观 培养学生自主创新能力和观察力。 教学重、难点 掌握动画的基本原理并能用Flash8制作简单的动画 教学准备 几段简单的动画，MacromediaFlash8软件。 教学过程 一、引入 播放《大闹天宫》和《车载斗量》等经典动画片段，并向学生提 问：动画片就像是伴随我们长大的伙伴，那些精彩的动画是怎样做成 的呢？我们能否自己制作动画呢？我们可以用什么软件来制作动画 呢？ 二、课堂学习 精选文档 精选文档 （一）揭秘动画 动画是由一幅幅静止的画面组成的，人眼的视觉暂留效应让我们 看到了连续的动画效果。 视觉暂留：当前后两幅画面连续播放，并且播放时间不超过0.1 秒时，就会产生两幅画面“动作连贯”的视觉效果。 【演示打棒球的动画效果】 （二）我的第一个动画 尝试制作自己的动画。 1 ．启动Flash 执行“开始”→“所有程序”→“ Macromedia”→“MacromediaFlash8” 命令，启动MacromediaFlash8。 2 ．认识Flash的界面 打开Flash8之后，新建一个Flash文档，就可以看到Flash8的 工作界面，Flash8 的工作界面从上到下主要有时间轴、工具栏、舞 台、浮动面板和属性面板。 3 ．画大熊猫 步骤一：利用椭圆、直线等工具，在舞台上绘制大熊猫的轮廓。 【提示：首先使用椭圆工具绘制一个椭圆作为大熊猫的脑袋；然 后分别绘制两个小圆为耳朵；接下来绘制三个嵌套的圆为熊猫的左 眼，使用选择工具选取熊猫的左眼，右击鼠标，选择复制，并粘贴到 合适的位置为右眼；在两只眼睛的下面绘制一个扁平的椭圆为鼻子； 切换到直线工具，画两条短直线，用选择工具可以将一条直线拖动成 精选文档 精选文档 圆弧，调整好位置为嘴巴；最后在鼻子和嘴巴之间画一条直线。这样 就画好了熊猫脸部的轮廓。】 步骤二：用颜料桶工具给熊猫填充颜色。 【选择颜料桶工具，设定填充颜色为黑色，给熊猫的耳朵、眼睛、 鼻子和嘴巴填充颜色。】 4 ．制作转动眼珠的大熊猫 步骤一：在时间轴后的第6帧上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中 选择“插入关键帧”命令。 步骤二：修改第6帧中的大熊猫。单击第6帧，用选择工具选中 大熊猫的黑眼珠，然后按右方向键将其向右移动。 步骤三：在第10帧处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“插入 帧”命令，将所有的画面延长至第10帧。 5 ．保存并测试动画 执行“文件”→“保存”命令，在弹出的对话框中选择保存的地址，并 将文件命名为“大熊猫”。执行“控制”→“测试影片”命令，测试动画，我 们看到了一只大熊猫在机灵地转动着眼珠。 三、课外探究 通过本次学习，我们进入了动画世界，并了解了Flash这样一个 功能强大的动画制作软件。一起去找找有哪些用Flash设计的精彩动 画吧！ 精选文档 精选文档 第2课 美丽海景 教学目标 了解图层并学会图层的应用。 掌握混色器属性面板的使用。 过程与方法 掌握Flash绘制图形的方法。 学会在舞台上使用图层画组合图形。 情感态度和价值观 培养学生的审美观和自主创新能力。 教学重、难点 理解图层的意义并学会使用图层 教学准备 MacromediaFlash8软件。 教学过程 一、引入 图层是Flash的重要概念之一，掌握好图层对于学生制作Flash 有很重要的作用。 用实例形象解释图层的概念：用一张塑料片表示一个图层，每张 塑料片上绘制不同的图形，按照一定的顺序叠放就能组合成图画。 二、课堂学习 精选文档 精选