部编版七年级语文上册1.春-课件.ppt

春天在哪里呀，春天在哪里？ 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀，这里有绿草， 还有那会唱歌的小黄鹂。 春天在哪里呀，春天在哪里？ 春天在那湖水的倒影里， 映出红的花呀，映出绿的草， 还有那会唱歌的小黄鹂。 嘀哩哩哩哩…… 春天在湖水的倒影里， 还有那会唱歌的小黄鹂。;春; 朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系，1925年任清华大学教授，转而从事散文创作。1948年，他贫病交加，一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”,表现了我们民族的英雄气概。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。;学习目标:;;读春;理清文章思路;;品春;再次走进文章，以自己喜欢的方式朗读课文，边读边找出三至五个你认为精彩的比喻句和拟人句，品味它们的表达效果。先独立思考，然后与组员交流，分享发现的快乐。 形式：我认为第_____段的_____句子写得很美（或很精彩），因为这句话用_____（修辞；表达方式；或抓住哪几个词），写出了____________________。;春草图;春草图： （1）春草有什么样的特点？ （2）描绘春草时，作者是运用哪些方法来写景抒情的？ （3）你觉得这一节中哪些词句写得好？;（4）为什么作者在描绘春草图中要穿插这些小孩的画面呢？ ;春花图;（花朵多、花色艳、花味甜）;春花图;春风图;;在“像牛毛，像花针，像细丝”一句中，这三个比喻都是在描绘 的春雨，不同的是：“像牛毛”，侧重写春雨的 ，“像花针”，侧重写春雨的 ，“像细丝”侧重写春雨的 。 “……密密地斜织着”一个“斜”字，不仅在写春雨，而且也写了 。“织”字是承上句像 的比喻，准确表现了春雨的动态。;体会下列句中红色词语的表现力。 ⑴小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ⑵花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ;悟春;颂春;春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。;（比喻，突出了春天的新、美、力）;描春;小结;复 习 几 首咏 ??? 的 诗 词; 钱塘湖春行 白居易; 泊船瓜洲 王安石;忆江南白居易;春日朱熹;春天在哪里呀，春天在哪里？ 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀，这里有绿草， 还有那会唱歌的小黄鹂。 春天在哪里呀，春天在哪里？ 春天在那湖水的倒影里， 映出红的花呀，映出绿的草， 还有那会唱歌的小黄鹂。 嘀哩哩哩哩…… 春天在湖水的倒影里， 还有那会唱歌的小黄鹂。;春; 朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系，1925年任清华大学教授，转而从事散文创作。1948年，他贫病交加，一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”,表现了我们民族的英雄气概。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。;学习目标:;;读春;理清文章思路;;品春;再次走进文章，以自己喜欢的方式朗读课文，边读边找出三至五个你认为精彩的比喻句和拟人句，品味它们的表达效果。先独立思考，然后与组员交流，分享发现的快乐。 形式：我认为第_____段的_____句子写得很美（或很精彩），因为这句话用_____（修辞；表达方式；或抓住哪几个词），写出了____________________。;春草图;春草图： （1）春草有什么样的特点？ （2）描绘春草时，作者是运用哪些方法来写景抒情的？ （3）你觉得这一节中哪些词句写得好？;（4）为什么作者在描绘春草图中要穿插这些小孩的画面呢？ ;春花图;（花朵多、花色艳、花味甜）;春花图;春风图;;在“像牛毛，像花针，像细丝”一句中，这三个比喻都是在描绘 的春雨，不同的是：“像牛毛”，侧重写春雨的 ，“像花针”，侧重写春雨的 ，“像细丝”侧重写春雨的 。 “……密密地斜织着”一个“斜”字，不仅在写春雨，而且也写了 。“织”字是承上句像 的比喻，准确表现了春雨的动态。;体会下列句中红色词语的表现力。 ⑴小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ⑵花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，