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课题
维护自己的合法权益
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)熟悉实习权益和就业权益。
(2)掌握违约责任处理与劳动争议解决。
素质目标:
(1)自觉履行劳动者的义务,培养担当精神。
(2)维护自己的合法权益,增强纪律意识和工作责任心。
教学重难点
教学重点:实习权益和就业权益;违约责任处理与劳动争议解决
教学难点:正确维护自己的合法权益
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学设计
第1节课:考勤(2 min)→案例导入(8 min)→传授新知(25 min)→课堂拓展(10 min)
第2节课:课堂讨论(10 min)→课堂模拟(30 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤(2 min)
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
案例导入
(8 min)
【教师】讲述案例“未签实习协议,权益无法保障”(详见教材),并提出问题:
为避免出现与小宇类似的情况,大学生在实习时应当如何做?
【学生】思考、举手回答
通过提问的方法,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣
传授新知(25 min)
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解维护自己的合法权益相关知识
一、维护实习权益
?【教师】提出问题:
假如现在你到了实习单位,你会怎样维护自己的权益?
?【学生】思考、主动回答问题
?【教师】总结学生的回答,并讲解新知
为了维护实习期间的个人权益,避免发生争议时陷入被动局面,大学生应当与用人单位签订实习协议。
?【教师】提出问题:
你见过实习协议吗?包括哪些内容?
?【学生】思考、主动回答问题
?【教师】总结学生的回答,并讲解新知
(一)实习协议的内容
?【教师】多媒体展示图片“实习协议”,并讲解新知
1.双方的基本信息
大学生的基本信息包括姓名、性别、身份证号码、地址等,用人单位的基本信息包括单位名称、单位性质、法定代表人、地址等。
2.协议期限和工作时间
协议期限是指协议的有效时间,即实习期的时间。工作时间包括实习工作日和上下班时间安排等。
?【劳动小贴士】
《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》《职业学校学生实习管理规定》都规定了接收实习学生的用人单位,在学生实习期间除非有岗位特殊要求,一般不得安排学生加班和上夜班。
3.实习内容和地点
大学生在实习前应了解工作内容,并让用人单位在实习协议中注明。此外,大学生还需要提前和用人单位确定实习地点。
4.实习期待遇
部分实习工作仅仅是为大学生提供接触社会、成长锻炼的机会,用人单位不支付工资。如果用人单位支付工资,实习协议上就必须注明工资的数额、支付方式和支付时间。
?【明镜高悬】
《职业学校学生实习管理规定》第18条规定:“接收学生岗位实习的实习单位,应当参考本单位相同岗位的报酬标准和岗位实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素,给予适当的实习报酬。
……(其他内容详见教材)。
5.风险责任的划分
风险责任的划分是实习协议中最重要的内容之一。风险责任一般包括两类:一类是大学生在实习过程中使用人单位遭受损失所产生的责任,另一类是大学生遭遇工伤事故产生的责任。
?【教师】组织学生阅读“教育部印发《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》”
?【学生】阅读、理解
(二)签订实习协议的注意事项
1.查询用人单位的主体资格
?【教师】提出问题:
为什么要查询用人单位的主体资格?
?【学生】思考、主动回答问题
?【教师】总结学生的回答,并讲解新知
实习协议双方的主体资格是否合法,是实习协议是否具有法律效力的前提。大学生在签订实习协议之前,一定要先查询用人单位的主体资格。查询用人单位主体资格是否合法的方法如下:
(1)使用国家企业信用信息公示系统查询。
(2)使用ICP/IP地址/域名信息备案管理系统查询。
2.检查协议条款
大学生一定要认真检查协议条款是否明确、清晰地界定了双方的权利和义务,是否符合《劳动法》《劳动合同法》等法律法规的规定。
3.确定签订手续是否完备
大学生和用人单位签订实习协议,应完整地办理相关手续。大学生要签名并写清楚签名的时间,还应要求用人单位加盖单位公章、注明盖章时间。
二、维护就业权益
(一)大学生就业的基本权益
?【教师】提出问题:
大学生就业有哪些权益?
?【学生】思考、主动回答问题
?【教师】总结学生的回答,并讲解新知
大学生作为就业市场的重要主体,除了享有取得劳动报酬权、休息休假权等一般权利外,还享有就业信息知情权、接受就业指导权、被推荐权、违
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