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美术听课评课稿《剪花边》 1）
由林老师执教的《剪花边》一课属于设计应用的学习领域，内容和形式贴 近儿
童生活，符合学生心理。
首先，林老师从备课，教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课 堂教
学来看，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活 动，教师能
很好地把握教材的要求，学习制作方法，培养能力为目标，做到教 学目标明确。
林老师整堂课的结构分如下几块来完成：（1）创设情境，看一看
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