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一、总体规划和指导思想
学校文化是一条流淌的长河,学校文化的核心是学校办学理念,
即学校共同的价值观念、价值判断、价值取向;学校文化是一项持续
的工程,需要坚持理念与实践,共性与个性,继承与创新的统一;学
校文化是一股不竭的动力,学校应当在加强硬件、软件建设的同时,
重视学校文化建设这一无形资产的潜件建设。其实,班级文化也是如
此。建设班级文化也是一项持续的工程,建设好了,班级文化也是一
股不竭的动力。班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各种文
化活动,以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,
并形成积极的道德情感,
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